DESCENDRE

On aura, celle fois, à répéter exactement le premier exercice, mais en prenant plus de précautions, afin de se maintenir en équilibre, sans faire tomber les piquets, puisqu’ils sont seulement posés à terre comme des quilles, et u ont point d’autres appuis que leur poids et leur propre base. L'élève est forcé de se rendre bien compte de ce qu’il fait : car autrement, il perdrait chaque fois immédiatement l’équilibre et tomberait à terre.