ALIGNEMENT

Les élèves étant placés dans l’ordre indiqué ci-dessus , le professeur leur fera exécuter les alignements par la droite, par la gauche, en avant et en arrière, alin de leur apprendre

6 1IC l’ARTIE. — EXERCICES SANS MACHINES NI INSTRUMENTS.

à se diriger en ordre d un exercice à un autre, et à reprendre au plus vite l’alignement chaque fois qu’il se trouvera dérangé par suite d’un exercice quelconque.

Lorsqu il voudra faire aligner par la droite , il commencera par faire avancer de quelques pas le premier élève de la droite de chaque peloton ; celui-ci une fois placé, il commandera :

A droite, alignement.

A la dernière syllabe du commandement, tous les élèves de chaque peloton, restés en arrière, tourneront la tête a droite, s’avanceront de quelques pas en avant , en partant du pied gauche, et s’arrêteront un peu en arrière de l’élève placé d’abord. Ils s’avanceront ensuite sur le même alignement en faisant de très petits pas, et ils sentiront légèrement les coudes de leurs voisins de droite sans les pousser. Le professeur vérifiera l’alignement; et, lorsqu’il le trouvera convenable, il commandera :

Fixe :

Aussitôt, les élèves ramèneront la tête à sa position directe et garderont l’immobilité.

Lorsque le professeur voudra faire aligner les élèves par la gauche, il fera avancer le dernier élève de gauche dans chaque peloton de quelques pas en avant, et commandera ensuite :

A gauche, (dignement.

A ce commandement, tous les élèves de chaque peloton restés en arrière tourneront la tête à gauche, s’avanceront de quelques pas en avant pour s’aligner, en observant bien les mêmes règles que pour s’aligner à droite, et en sentant toujours les coudes du côté de l’élève qui aura été placé d’abord. L’alignement étant rectifié, le professeur commandera ;

EXERCICE.— KAIRE LES A - DROITE Kl LI S A-CAlIt UK.

Fixe :

Et l’on replacera la tête à la position directe.

Lorsque le professeur voudra faire aligner en arrière ;i droite, il placera le dernier élève de la droite de chaque peloton à quelques pas en arrière, et commandera ensuite :

En arrière à droite, alignement.

Aussitôt , tous les élèves de chaque peloton , restés en avant, tourneront la tête à droite et feront des petits pas en arrière, jusqu’à ce qu’ils aient dépassé un peu 1 élève place d’abord, et s’aligneront sur lui en s’avançant par petits pas et en sentant légèrement les coudes de ce côté. Le professeur ayant vérifié l’alignement, commandera :

Fixe :

Et les élèves ramèneront aussitôt la tête à la position di¬

recte.

On fera exécuter tous les alignements en avant et en arrière, à droite et à gauche, d’après les mêmes principes et les mêmes commandements , en observant bien de placer chaque fois un élève de droite ou de gauche en avant ou en arrière pour servir de hase a 1 alignement.

Lorsque le professeur le jugera à propos, il fera reposer ou rompre les rangs.

Tous ces petits détails sont indispensables pour habituer peu à peu les élèves à la discipline ; ils les aideront beaucoup à bien exécuter les exercices qui viendront plus tard, et les rendront aussi plus habiles à se mettre en ordre lorsqu il s’agira de passer d un exercice a un autre.

4e EXERCICE.

VAHIE LES A-DKOITE ET LES A-GAUCIIE.

Tous les élèves étant placés en rang et alignés, lorsque le professeur voudra les faire changer de position par la droite, il commandera:

H I,e PARTIE. — EXERCICES SANS MACHINES NI INSTRUMENTS.

Peloton par le flanc droit ,

Droite.

Au premier commandement, les élèves porteront tout le poids du corps sur la jambe gauche ; à celui de : Droite, ils lèveront un peu la pointe du pied gauche, feront un quart de tour en retirant l’épaule droite en arrière; et en portant tout le poids du corps sur le talon gauche, ils pivoteront dessus. Lorsque le professeur voudra faire exécuter ce mouvement par la gauche, il commandera :

Peloton par le flanc gauche ,

Gauche.

Au dernier commandement , les élèves observeront les mêmes règles que pour tourner à droite. Seulement , cette lois, c’est l’épaule gauche qu’il faudra retirer en arrière ; et il est bon d’observer que, soit, pour tourner à droite, soit pour tourner à gauche, c’est toujours sur le talon gauche qu’on doit pivoter. Règle générale, on retire toujours d’un quart «le cercle en arrière l’épaule qui répond au côté indiqué par le commandement; on ne la.pousse jamais en avant. Le professeur aura soin de faire répéter souvent cet exercice dans les commencements, afin de bien y habituer les élèves: car ils auront à l’exécuter très-souvent, soit pour changer de position, soit pour passer d'un exercice à un autre. De plus, ce petit mouvement leur fera déjà sentir la nécessité de maintenir l’équilibre du corps sur un seul pied pendant qu’il décrira un quart de cercle. Le professeur aura soin , dans les commencements , de passer du mouvement de droite à celui de gauche, et surtout de ne pas rester trop de temps à les exécuter : car ce mouvement prolongé deviendrait ennuyeux pour les élèves.

Il fera reposer les élèves, quand il le jugera convenable, et rompre les rangs, s’il veut terminer les exercices.

5* EXERCICE- — PAS ORDINAIRE EN MARCHANT ET SI' Il PLACE.

5e EXERCICE.