LUTTE GÉNÉRALE A LA LONGUE CORDE

Le professeur voulant donner de l’émulation aux élèves, les fera lutter tous ensemble en tirant sur une longue corde qu’il aura d’avance étendue sur le sol, la longueur et la force de la corde étant toujours en rapport avec le nombre des élèves. Ceci fait, il les placera tous sur un rang et toujours par rang de taille ; il les fera ensuite numéroter en commençant par la droite, et commandera :

Les numéros impairs, deux pas en avant,

Marche.

Au commandement de : Marche, les élèves feront deux pas en avant en partant toujours du pied gauche. Le professeur fera ensuite partir, soit par le flanc droit, soit par le liane gauche, suivant l’endroit où sera placée la corde, et il conduira le peloton des numéros impairs près de la corde, le plus petit élève étant au centre de la corde, et l’autre moi-