ASCENSION DC MIL VERS LA DROITE ET VERS LA GAUCHE

Cet exercice ne se fait qu’avec un seul mil. Les élèves étant placés à une très-grande distance, et tenant le mil parla poignée de la main droite, le professeur commandera :

Ascension du mil vers la droite et vers la i fauche ;

En position ,

Un, deux.

Au commandement de : En position , les élèves porteront le mil vers leur droite, le bras restant bien allongé. A celui de : Marche, ils le dirigeront vers leur gauche en le passant devant les jambes et en comptant un lorsqu’il passe près d’elles ; puis ils continueront de l’enlever de manière à lui faire décrire le plus grand cercle possible, devant le corps, le liras restant toujours allongé; et au moment où il reviendra de droite à gauche, et qu’il approchera de la ligne horizontale de ce côté, ils le lâcheront immédiatement en comptant deux, et en lui donnant une impulsion telle que la poignée monte verticalement en l’air, le mil conservant une position horizontale. Le mil ainsi lancé, ils le suivront des yeux et apprêteront la main gauche pour le recc-