‹ Histoire critique des doctrines de l'éducation en France depuis le XVIe siècleChapitre 93 sur 200 · IMd.^ p · texte numérisé non relu

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l'esprit laïque dans l'éducation.

régents de cinquième et sixième du collège d'Auxerre dogmatisent dans les thèmes qu'ils dictent aux enfants*. » Enfin, la Société encourageait trop souvent le fanatisme et la superstition : témoin ce curieux tableau trouvé dans l'église du collège de Billom, sorte d'apothéose de la religion, mais de la religion dirigée par la Société de Jésus, « monument de l'orgueil et du fanatisme jésuitique, » dit Rolland , où Henri III et Henri IV étaient placés parmi les apostats et les réprouvés, Jacques Clément et Ravaillac parmi les fidèles et les élus 2.

Le recrutement des professeurs n'était pas non plus à l'abri de tout blâme dans les collèges des jésuites. Les mémoires de 1702 se plaignent surtout de l'extrême jeunesse des maîtres : « Des jeunes gens, à peine sortis du noviciat, remplissaient les chaires et enseignaient aux autres ce qu'ils eussent dû apprendre eux-mêmes s. » A Montbrison, une des réformes les plus instamment réclamées, c'était « qu'on ne confiât pas les classes à des personnes qui sortent elles-mêmes des classes »

Un autre grief plus grave, c'est que, en certains endroits, les jésuites trafiquaient du droit d'accorder les diplômes universitaires. A Bourges, où ils occupaient seuls les chaires de la faculté des arts, ils accordaient les lettres de maîtres ès arts à des aspirants quelquefois indignes, qui, en tout cas, n'avaient subi aucun examen, mais qui se recommandaient par d'autres titres, spirituels ou temporels. Les choses prirent un tel caractère de gravité, qu'elles provoquèrent, en 175i, de sévères remontrances du chancelier Lamoignon, et même une menace de suppression s

Partout, les jésuites, enhardis par une longue domination, tendaient à se mettre au-dessus des lois. Ils maltraitaient les recteurs universitaires qui s'avisaient, sur la foi des ordonnances royales, de visiter et d'inspecter leurs

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