THAVAUX DE LA COMMISSION DE L'ÉCOLE CENTRALE

sents pour rheureux succès de leur enseignement et de justes éloges à TAdministralion de l'École pour le bon ordre qui n'a jamais cessé d'y régner, le Ministre se retira, en exprimant l'espoir que le projet qu'il était venu étudier obtiendrait l'assentiment général. L'importance des ressources que l'École peut offrir pour en faciliter l'exécution, l'heureux choix de l'emplacement adopté et la convenance parfaite de l'avant-projet mis sous ses yeux parurent à M. Grivart de nature à rallier à cette combinaison les suffrages de toutes les personnes compétentes et la bienveillance des pouvoirs publics qui auront à se prononcer sur sa réalisation.

On avait donc fait un premier pas : on était certain de l'appui de l'État au moment décisif, appui qui ne pouvait manquer, dans tous les cas, à une grande œuvre dont le développement constituait si évidemment un intérêt général de premier ordre. Il fallait maintenant s'assurer des dispositions de la Ville de Paris et se les rendre pleinement favorables.

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2î)o TROISIÈME PARTIE. - CHAPITRE 111.