Aubertin, Notice citée, p

340 HISTOIRE DE l'ÉDUGATION DANS l'aNCIEN ORATOIRE DE FRANCE.

Parfois, le poète du collège prend sa matière dans l'histoire de l'Eglise, ou l'emprunte aux fastes du diocèse où il réside. A Troyes, encore, en 1687, le programme imprimé annonce ce spectacle : Pios instauramus ludorum apparatus : Savinianum sistimus, viri Trecenses. Vos jiwabit itemm dimicantem spectare, quem triumphantem venerari non piget, futurœ prœsertim victoriœ jiarticipes ^ . A Marseille, en 1741, les échevins assistent à une tragédie : Victo7' Martir. L'esprit même de l'Oratoire servait ceux de ses membres qui ne négligeaient point de suivre l'évolution de la littérature en France. En 1718, les élèves de Troyes ]0\iQiU\.\Q Légataire universel^ et, en 1720, le Bourgeois gentilhomme, avec cette restriction : Comedia emendata : en 1721, le même collège fait représenter leJoiietir de Regnard, qui est repris à Marseille en 1741. En 1736, les élèves du Mans jouent l'Avocat Pathelin {sic), et le Glorieux Aq Destouches, en 1761, adapté à l'usage de la jeunesse : le 27 août de la même année, les écoliers de troisième représentent le Retour imprévu^ de Regnard. A Troyes, en 1791, on fait jouer la Mort de César de Voltaire.

L'histoire nationale n'est point délaissée dans l'indication des sujets capables d'être exposés sur la scène. En 1691, les rhétoriciens de Saumur jouent Clotaire délibérant sur la Mort de Chramne, pièce XdXiwç,. k\i^ Archives nationales^ duxviii^ siècle, se trouve une tragédie en cinq actes et en vers, intitulée ; la Conversion de Clovis ^ A Troyes, on joue en 1721, un Clotaire, en latin; en 1762, les Citoyens de Calais se dévouant pour leur patrie ; en 1764, un Saint Louis dans les fers. Au Mans, en 1762, les élèves de seconde représentent, en français, un drame intitulé : Henry de Guise. Mais il y avait des intermittences dans la mise en scène des pièces de théâtre. J'ai noté les scrupules du Régime qui ne pactisait qu'en gémissant avec cette habitude, parfois si profondément enracinée, de faire paraître les écoliers dans des pièces dramatiques. Selon que les supérieurs lo-

1. Tous ces renseiguements sont pris à un recueil factice des Archives Na tionales. Mm, 644.