CHAPITRE II

l)v Pno«;Ri!;s n.ws lH'mvkrsitk iik Paius, avant LK Traité des Études.

SOMMAIRE

Le Règlemeul d*Ariuuild pénètre dans certains collèges. — Uersan au Plessis : ses élèves et son successeur Rollin. — Dans la société, guerre au pédantisme avec Boileau, Molière, Racine, Bossuet, Fénelon, la Bruyère. — Dans TUniversité, guerre aux c Cliariatans et Méthodistes » (1C75). — Les contemporains, et les collaborateurs de Rollin : Coffin , Grenan , B. Gilbert, Doguet, Heutet, etc. — Rollin, Recteur (Mandement sur la lecture de rÉcriture sainte). — Rollin, Principal. — SymptAmes de rajeunissement dans les Méthodes (Éditions annottes). — La gra* tuité de rinstruction excite TUniversité i se réformer. — Prmet de Pourchot (1720) : L'esprit ancien et Tesprit nouveau. — Le premier volume du Traité des Études (i725). — Comparaison avec le c Ratio discendi et docendi y du P. Jouvency. — Le Programme d*un adversaire de Rollin (Gaullyer). — T^leau de TEnseignement dans TUniversité de Paris d*après le Rolland (176i).

Esprit et but de Péducation classique, définis par Rollin.