CHAPITRE XV

IVERSITÉ, LE PARLEMENT ET LES ETATS-GÉNÉIIAUX EN AGE ; LEUR INFLUENCE ET LEUR ACTION DANS LA FORMATION DE NOTRE UNITÉ NATIONALE.

lilippe-Âuguste à la fin de Philippe le Bel, de 1180 à . royauté capétienne, nous l'avons vu, n'a pas agi Vais dans l'œuvre complexe qu'elle a si laborieuse- )ursuivie, pour édiûer notre unité nationale, — ter- 3 et politique, — elle a toujours trouvé le concours K d'une alliée intelligente et active. Cette alliée a été n elle-même ou la bourgeoisie^ que nous avons à étudntenant dans ce que l'on pourrait appeler ses trois } manifestations : YUniversité^ le Parlement et les énérauijc.

t-ce donc en effet que VUnive^^sité ? Au lendemain de ipation des communes, l'Université représente la elle-même, avide d'apprendre et dé s'instruire, qui à une étude approfondie des lettres, des sciences et du droit; qui vient opposer les lumières de l'esprit •rance grossière de l'âge féodal, et substituer la force tuelle à la force brutale, si souvent employée juspour décider les grandes questions d'intérêt général, ît-ce donc aussi que le parlement? Le Parlement re- ;c la nation versée dans l'étude des lois, sachant les éter et les faire respecter; donnant à la royauté cale ses conseillers les plus intimes et les plus habiles, ninistrateurs les plus éminents et les plus intègres, mmes d'état même les mieux faits pour compren- I véritables intérêts du royaume.