Heredia, Trophées, Le récif de corail, p

Ces termes contribuent sans aucun doute à l'impression d'éclat et d'étrangeté que l'on ressent en lisant ces vers.

Si les essais philosophiques d'un Sully-Prudhomme n'ont guère servi qu'à prouver l'incompatibilité foncière de la poésie et de la philosophie, la fréquentation des savants, au contraire, a mis à la disposition des poètes un certain nombre de mots nouveaux, capables d'enrichir la langue littéraire. Aujourd'hui même, telle phrase d'André Gide reçoit son charme particulier du terme technique de « nucléole ». C'est en partie à l'École Parnassienne que notre littérature est redevable de cette précieuse ressource.

« Couleurs» et procédés de style. — Dans l'emploi des couleurs — couleur des temps, couleur des lieux, couleur des milieux sociaux — les Parnassiens marquent sur l'École romantique un progrès considérable.

Tout d'abord, ils ont singulièrement élargi le champ de leurs investigations. Mendès parcourt le monde entier à la recherche de sujets nouveaux : Salàiin ou le Petit Ermite, est breton.

Or, de Dol à Kergloff, il n'est que bons chrétiens ^.

De l'Armorique, nous volons en Dalmatie :

Aux cavaliers de l'Est, mangeurs de viandes crues, Qui vinrent comme roule un fleuve au temps des crues, Éliache, le Domn des Dalmates, n'a pu Résister, mur branlant par d'anciens chocs rompu^.

L'horrifique histoire de Snorro et de Snorra se passe sous le soleil de minuit. Snorro dit à Snorra :

Comme la polémoine au flanc du glacier dur

Pour parfumer la neige ouvre sa fleur d'azur ;

Gardienne au cœur zélé des celliers économes,

Qui fermes ton vadmel aux yeux des jeunes hommes,

Et n'ouvre point l'oreille à leurs propos hardis.

Femme ! un fils te naîtra de moi, je te le dis^ !

J'en passe.

Bouilhet apprend le chinois dans l'espoir de trouver des images nouvelles et des rythmes nouveaux. Tout n'est pas bénéfice dans ces