‹ Histoire des concours generaux de l'enseignement primaire, moyan & superieur en Belgique (1840-1881). --Chapitre 221 sur 259 · V. Faites la carte générale de l'Amérique du Nord · texte numérisé non relu

V. Faites la carte générale de l'Amérique du Nord

VI. Quels sont les îles ou groupes d'îles qui composent la Malaisie?

Langues modernes. — Version flamande, allemande ou anglaise (à l'exclusion de la langue maternelle de l'élève). — Allemand. — Friedrich Barbarossa. Seiner Abstammung wiirdig, verwandelte der Jungling bald das Spiel kriegerischer Uebungen in Ernst, und kundigte, noch beim Leben seines Vaters, dem baierischen Grafen von Wolfartshausen Fehde an. Aber so sehr verachteten dessen Kriegsleute die Jugend Friedrichs, dass sie wohlgemuth unter den Mauern des Schlosses standen und an kein ernstliches Gefecht glaubten, bis sie angegriffen, ailes Widerstandes ungeachtet geschlagen, und viele gefangen wurden. Friedrich nahm kein Lôsegeld von diesen : ihm geniigte die Ehre des Sièges, und er wusste, dass man oft reicher wird durch Verschmâhen als durch Nehmen des Geldes. Wichtiger als die erste, erschëint seine zvv^eite Fehde mit dem màchtigen Herzog Konrad von Zâhringen, welcher gegen ailes Erwarten von dem noch jungen Manne aus Zurich und Zâhringen vertrieben und gezwungen vrurde, bel Kônig Konrad um Frieden zu bitten. Als dieser das Kreuz nahm, folgie Friedrich so wûrdigem Beispiele.

Anglais. — At the battle of Crecy, which was fought in thirteen hundred and forty six, between the English and the French, the Black prince, the son of king F^dward the third, led the first division of the english army.

In the midst of the battle, which was very hotly disputed, the prince and is division were so hard pressed, that the Earl of Warwick sent a message to the king, who was overlooking the battle from a windmill, beseeching him to send more aid.

« Is mij son killed? " said the king.

- No, sire, please God, « returned tbe niessenger.

- Is he wounded? - said the king.

- No, sire. -

•• Is he thrown to the ground ? " said the king.

- No, sire, not so ; but he is very hard pressed. -

- Then, said the king, ^o back to those who sent you, and tell them that I shall send no aid. My son miist prove himself, this day, a brave knight, and I am resolved, please God, that the honor of victory shall be his ! « (Dickens.)

Flamand. — Engeland werd door de Britten bewoond, toen César hetzelve veroverde, nu Gallië onderworpeh te hebben, omirent vijftig jaren voor onze jaartelling. Dé Romeinen bezaten dat land, gedurende meer dan vier eeuwen. Zij werden er dikwijls verontrust door de Picten en de Schotten die het noordelijk gedeelte van het eiland bew^oonden, en oin zich tegen derzelver invallen te beveiligen, rigtten zij eenen grooten muur op, waarvan men nog eenige overblijfsels ziet. Toen het romeinsche rijk door de herhaalde aanvallen der noordsche volken geschokt werd, ontruimde men Engeland omdat men oordeelde dat het te moeijelijk was hetzelve te l^ehouden. Eenige jaren later, dat is te zeggen, in 449, maakten zich de Angelsaksen meester van Engeland en stichtten er zeven koningrijken, die langen tijd onder bijzondere vorsten bestonden. Waar zijn de Angelsaksen van daan gekomen ? Zij waren een der voorname stammen der germaansche vol'ken, die zich door hiinnen oorlogzuchtigen aard onderscheidden. (Sanders, III, 124.)

N. B. Les élèves ont eu six heures pour répondre aux questions d'histoire et de géographie et pour traduire la version flamande, allemande ou anglaise.

Exercices sur la grammaire grecque. — I. Quels vei'bes prennent au passif les terminaisons a6T,au[j.at, aSrjv, a;j.ai, a|jLT,v?

II. Qu'y a-t-il à remarquer dans ces formes du verbe oTaai, je pense : o'îôi, o'ti^irojxai,

III. Conjuguez simultanément à l'indicatif 'aoriste et parfait) les verbes suivants en donnant :

La V^ per.sonne du singulier de àvaxpi^fu). La 2® id. id. çpaîvw.

La 3® id. id, àyYsX^.w.

La P^ personne du pluriel de àXsbw.

|JL£VtO.

de TtiJr,;j.i. à/.ouci).

ttÎvw.

Vous donnerez l'aoriste 2 au lieu de l'aoriste l^r de xi^ri\xi, Tct'v.o, rota/io et le parfait 2, au lieu du parfait I^"" de àvaxpsVw. àxoûw, -rzia/M.

IV. donnez la valeur de la désinence de teo;. -côa, xeov et de xoç, tyi, xov, dans les adjectifs dérivés de verbes.

Thème latin. — Je ne sais si vous" n'avez pas entendu parler de Chabrias d'Athènes dont C. Népos et Démosthènes ont fait le plus grand éloge? Quoi qu'il en soit, je veux vous rappeler un fait illustre de ce général et vous montrer quel cas il faisait de sa patrie et comment il sacrifia à son amour pour elle la peine que lui causa l'ingratitude de ses concitoyens. Bien qu'il eut défendu, plusieurs fois, les Athéniens contre leurs ennemis, et, plus t^rd, empêché Epaminondas de franchir l'isthme de Corinthes, les Athéniens, quand la guerre sociale eut éclaté, ne voulurent pas que Chabrias commandât la flotte qu'on envoyait assiéger Chios. Persuadé cependant, qu'il pourrait être utile à l'armée, en aidant les généraux de ses conseils, il partit sur la flotte, comme homme privé. Or, il arriva que les soldats, habitués à suivre Chabrias, qu'ils regardaient comme le plus habile dans l'art militaire, préféraient lui obéii- qu'à leurs généraux. Mais si cette grande influence (pril

La 2«

id. id.

La .3«

id. id.

La 1^'^

personne du duel

La 2«

id. id.

La :3«

id. id.

avait auprès des soldats, lui procurait une telle gloire, elle fut aussi la cause de sa perte. Comme il avait commandé, au milieu d'un combat, d'introduire le navire, sur lequel il se trouvait, dans le port ennemi, le pilote obéit comme s'il en avait reçu l'ordre du général. Mais bientôt Chabrias vit que les autres vaisseaux n'avaient pas suivi le sien. Les ennemis l'enveloppèrent de toute part et percèrent son navire. Ayant honte de chercher, par la fuite, à échapper à la mort qui le menaçait, il combattit avec le plus grand courage jusqu'à ce qu'il fut tué.

N. B. Les élèves ont eu six heures pour faire ce thème et les exercices sur la langue grecque.

Version latine et version grecque (cinq heures). — Sentiment de Cicéron sur l'amitié. — Agrigentinum doctum quendam virum carminibus graecis vaticinatum ferunt, quae in rerum natura totoque mundo constarent quaeque moverentur, ea contrahere amicitiain, dissipare discordiam. Atque hoc quidem omnes mortales et intellegunt et re probant. Itaque, si quando aliquod ofRcium exstitit amici in periculis aut adeundis aut communicandis, quis est qui id non maximis efferat laudibus? Qui clamores tota cavea nuper in hospitis et amici mei M. Pacuvii nova fabula! cum ignorante rege uter Orestes esset, Pylades Orestem se esse diceret, ut pro illo necaretur, Orestes autem, ita ut erat, Orestem se esse perseveraret. Stantes plaudebant in re ficta : quid arbitramur in vera facturos fuisse? Facile indicabat ipsa natura vim suam, cum homines, quod facere ipsi non possent, id recte fieri in altero judicarent.

Hactenus milii videor de amicitia quid sentirem potuisse dicere ; si qua praeterea sunt — credo autem esse multa — , ab iis, si videbitur, qui ista disputant, quaeritote.

Adresse de Bémosthènes pour réveiller l'attention du peuple assemblé.

Asysiv Ss TTOTe xti()Auo[JL£vO(; Ùtt' 'AÔT^vaîwv £v ex/.XTjatqc, ppayù ï<pt\ pouXsaGat Trpos auToùs £t7r£"?v Twv ht ata>;r7i(;avxfov, (( NEocviaç, £l7r£, ^i^o'^i^ oipci. £[xi(jOu)<jaxo £Ç aaT£o<; ovov IVUyàpaÔE' \}.Bao6<sr\^ ôè ttj<; •r)|j.£pa<;, xal acpoSpwç îf-XÉYOvxoi; xoO fjXtou, Exàxspoç aùxwv eSouXcXO uTcoSuEaôai utco xtjv axiav Etpyov ô'aXXiQXooç, 6 (X£v |X£[XtaOwy.ovat xôv ovov, où X-/JV axt'av, XEyiov * 6 8È (Ji£{ji.ia0to[j.£voç, xtjv Tiacrav t/J-i^ l^ouaîav » xal xaux' eIttwv, aTtriEi . ïwv 8e 'AÔTjvaitDv ETCiayovxwv, xal O£0[j.£vwv TUEpai; ETitOetvai xqj Xdyi}), (( ETO' uTtip jjlÈv ovoo axiac, l'cpT), pouX£a6s àxouEiv, XiyovzoQ oï urèp aTiouSa-t'iov TrpayfjLOcxf.ov ou ^ouXc^ôe ; »

Mathématiques (cinq heures). — Arithmétique. — 1° Démontrer que l'on peut, sans changer la valeur du quotient, supprimer le même nombre de zéros à la droite du dividende et du diviseur. Opérer sur l'exemple : 5135000 : 7900. 2" Enoncer et démontrer le caractère de divisibilité d'un nombre par 1 1 . Comment fait-on la preuve par 11 de la multiplication et de la division? 3° Trouver la génératrice de la fraction périodique

0,35369369 Faire voir qu'une fraction ordinaire irréductible, dont le dénominateur

contient les facteurs 2 et 5 ou l'un des deux, avec d'autres facteurs, donne lieu à une fraction périodique mixte, ayant autant de chiffres irréguliers qu'il y a d'unités dans le plus grand des deux exposants de 2 et 5, qui entrent au dénominateur. 4'' Démontrer que dans toute proportion la somme des antécédents est à leur différence comme la somme des conséquents est à leur différence. Opérer sur la proportion 15: 5= 12: 4. 5*^ 18 ouvriers dont la force est représentée par 3, ont fait en vingt-cinq jours 1,200 mètres d'ouvrage dans un terrain dont la difficulté est représentée par 3/4. D'un autre côté, 20 ouvriers, avec 2 de force et travaillant pendant le même nombre d'heures par jour que les premiers, ont fait 1,500 mètres d'ouvrage dans un terrain dont la difficulté est représentée par 4/5. On demande pendant combien de jours ces derniers ont travaillé.

Algèbre. — Combien faut-il prendre d'un vin à 2 fr. 60 c. le litre et d'un autre vin à 1 fr. 80 c.'Ie litre, pour faire un mélange de 100 litres à 2 francs le litre?

Lauréats.

LAUREATS.

ÉTABLISSEMENTS

auxquels ils

APPARTIENNENT

POINTS OBTENUS

né

gS

prix. Artlr Truchart, de Dour, id. Em. Wasteels, de Gand

3' id.

Adolphe Ver mander, de Ohistelles. . . .

4' id. Arsène Genot, de Dinant

1" ace. Camille Caliewaert, de Sweveghem . . . ,

/ A. Daxhelet, de Marneffe 2' id. } Edoua'" Deby, de Malines

' Fél. Leconte, de Tournai

3' id. Léop. De Moor, de Gand

4" id. É"" Dumont, de Bruxelles

5' id. Éd. Weiy, de S'-Georges

6* id. Auguste Dauge, de Gand

7' id. Désiré Poelman, de Gand

8' id. Bertin Duckerts, deHodi mont ....

11" id

id. Paul Marchot, d'Egliezée i<l. Edmond Pécher, de Mons { Arthur Couez, de Mons ( Alf. Drumé, de Bruxelles id. Ém. Barlet, de Verviers id. Robert Roger, de Virton id. Léon Roersch, de Liège, id. Victor Clep, de Louvain id. J.Bertrand, deHodi mont id. Améd. Lemal, de Souvret id. A. Doutrepont, de Hervé id. Lucien Bray, de Soissons

id. Alphonse Gueymard, de Momignies

ELEVES NON LAUREATS

Maurice De Wulf. ...

Fraiu;ois Sterken

Norbert Neeckx

Désiré Wiemer

François Roger ....

Paul Canler

Julien Wauters ....

Victor Goetlials ....

Ludovic Joostens , ...

Alfred Meunier

Mons.

Gand.

Bj-uges.

Arlon.

Courtrai.

Saint-Trond.

Bruxelles.

Tournai.

Gand.

Bruxelles.

Saint-Trond.

, Gand.

Id.

Verviers.

Chimay.

Liège.

Virton.

Liège.

Ypres.

Verviers.

Charleroi.

Hervé.

Virton.

Cliimay. 31 0 :i2.5 40 26 30 11.5 32.5 183.5 61.16

QUI ONT OBTENU AU MOINS LA MOITIÉ DES POINTS

Poperinghe.

Saint-Trond.

Id.

Gand.

Virton.

Tournai.

Saint-Trond.

Bruxelle.s.

Vervier.><.

aô

LAUREATS.

EfABLISSEMENTS auxquels ils

APPARTIENNENT

NOMBRE DE POINTS OBTENUS

ce t, ..

Alfred Vandelanoitte.

Louis Délaye . . .

Joseph Corin .

Adolphe Demoustier .

Rémi Cameilynck .

Emile Uytroeven .

Auguste Duveillié . .

Oscar Ivoupart, . .

Georges Bertrand. .

Jules Bourquin.

Jules Frédérichs . .

Ernest Mawet .

Jean Charpentier . .

Noël Saussez . . .

Charles Stephany.

Jean Fragneux. . .

Antoine Gob . . .

Alfred D'Hondt . .

Armand Goossens

Joseph Haller . . .

Pai^lRahier. . . .

Albert Boutry , . .

Ypres.

Mons.

Liège.

Mons.

Poperinghe.

Gheel.

Enghien.

Verviers.

Mons.

Tournai.

Gand.

Liège.

Matines («.coinin,

Enghien.

Anvers.

Namur.

Liège.

Gand.

Bruxelles.

Gand.

Liège.

Version latine de l'élève Arthur Truchart.

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