DRESSE DE DÉMOSTHÈNES POUR RÉVEILLER L ATTENTION DU PEUPLE

Un jour, Démosthèries, dans une as.semblée du peuple, empoché de parler parles Athé-

niens, dit qu'il voulait leur adresser quelques mots. Lorsque le silence se fut fait il dit. - Un jeune homme, en été, loue un àne pour le trajet de la ville à Mégare. Au milieu du jour, lorsque le soleil était très, ardent, tous deux voulurent se mettre à Ibmbre ; ils se repoussaient l'un l'autre, l'un disant qu'il avait loué l'àne, non son ombre, l'autre soutenant que l'ayant pris en location, il en avait la pleine jouissance » et en disant ces mots, il s'en alla. Or les Athéniens qui l'avaient laissé dire, demandant qu'il mit une tin à ses paroles, il ajouta. « Ensuite, vous voulez m'écouter, lorsque je parle de l'ombre d'un àne et vous ne voulez pas, quand il s'agit de choses sérieuses.

Thème latin de l'élève Édouard-Victor-Napoléon Deby.

Nescio an fama Chabriam Atheniensem acceperitis quem maximis laudibus extulerunt C. Nepos et Demosthenes ? Quum ea ita sint, vos tamen insignis hujus imperatoris facti memores facere volo, vobisque proponei-e quanti patriam suam sestimaret et quomodo suum erga eam amorem dolori, quem ex ingrato civium suorum animo excepit, condonaverit. Quamvis, non semel Athenienses ab eorum hostibus defendisset et postea Epaminondam impediisset quomimis Corinthii isthmum transiret, Athenienses, quum bellum sociale coortum esset, Chabriam classi prseesse, noluerunt, quae ad oppugnandum Chium mittebatur. Attamen, quum exercitui sese utilitati esse posse, in juvandis consiliis suis imperatoribus, sibi persuasum haberet, privatus classe profectus est. Evenit autem ut milites, sequendo assueti Chabrise, quem rei militaris peritissimum habebant, ei potius quam imperatoribns^^juis parèrent. Ut vei'o illa auctoritas qua plurimiim apud milites valebat, tâtttam'ei gloriam afferebat, sic etiam ei perniciei fuit. Quum in prœlii concursu, navem in qua stabat in hostium portum introducere jussisset, dicto audiens fuit gubernator, velut si id facere ab imperatore jussus esset. Sed mox cœteros (construction de Nepos) suam navem secutos non esse vidit Chabrias.

Quem hostes cum undique circumvenissent, navem ejus perfoderunt. Quum eum puderet, fuga effugere mortem conari, quoad interfectus est, fortissime pugnavit.

Exercices sur la langue grecque du même élève.

l^'" question. Les verbes qui n'ont ^Jas la dernière syllabe du radical longue.

2® question, l'"® forme otsi, est mis pour oiri 2^ personne du singulier de Tind. prés. 2® forme ofii(TO[i,at, forme son futur comme s'il venait de oiioiLii. 3® forme (|>Ti')rjv. D'abord on a contracté s (augment) et o (du radical) en w et on a souscrit le iota. Ensuite on a ajouté la terminaison comme s'il venait de oi£o[xat, (otjOtjv.

3" question.

Indicatif.

Aoriste.

avaTps.pa> \" personne du singulier avsTps'ia

ayycXÀfo aXôt'foj Tracxy (o

TltVtO

4*" question.

1" pei

3'^ id.

l*^'" personne du duel

2« id.

3« id.

£cpr,va^ TjyysiXs

sonne du plui-iel tjÀ£'.'|x(X£v STraOôTô

E'XE'.VaV

SOSJJLÎV

Parfait.

avaT£xpopa

aXïjX'.paa^v

TrarovOaxc

|j.£;x£vTjXaa:

•fjxoaxov (axïjxoaxov)

TtETTtOXaXOV.

du latin. (Obligation) xo<;, t), en Oilts, du latin.

£o; dans les adjectif dérivés de verbes, traduit le participe en dus, a, um, traduit le participe passé passif du latin, et les adjectifs

Composition française de l'élève Paul Marchot.

Devoirs d'un bon citoyen envers son pays.

Quels sont ces devoirs d'un bon citoyen envers sa patrie, devoirs que tant d'hommes méconnaissent à cause de leur ignorance? Est-ce l'obligation d'être, comme nos pères, soldat pendant toute notre vie? Non, de nos jours, il n'est plus nécessaire, pour être bon citoyen, de porter les armes jusqu'à sa mort ; il suffit de satisfaire aux obligations qu'impose la patrie.

L'homme, dans tous les âges et dans toutes les conditions, a des devoirs à remplir envers son pays. Dans sa jeunesse, dans son âge mùr et même dans sa vieillesse, il lui incombe des obligations auxquelles il ne peut se soustraire.

D'abord, dans sa jeunesse, à cet âge ou l'innocence brille sur son front, il doit avoir de l'amour pour sa patrie ; et s'il veut plus tard lui être utile, il doit s'instruire dès l'âge le plus tendre : il doit s'appliquer à l'étude des lois et de la constitution, étudier avec zèle l'histoire et la géographie de son pays. S'il aime les lois, s'il comprend leur nécessité, il obéira naturellement aux magistrats qui sont chargés de les faire respecter; il s'apercevra du dévoûment de ces hommes qui, pour la plupart, consacrent leur vie au bien être et aux intérêts de leur patrie ; les autorités civiles lui commanderont le respect, alors qu'il comprendra la nécessité de faire observer les lois. Dès sa jeunesse déjà, un bon citoyen sait ce que c'est que la liberté ; il sait que s'il n'y avait pas de lois, tous les hommes ne seraient que de vils esclaves. Sans lois, impossible de faire respecter son bien et même sa personne : on tuerait, on volerait impunément. Voilà ce qu'un enfant intelligent comprend, voilà les motifs qui plus tard l'engagent à devenir bon citoyen. Il regarde sa patrie comme une seconde mère et lui voue une reconnaissance sans bornes. Aussi, déjà avant qu'elle ne l'appelle sous ses drapeaux, il brûle de la servir. Et c'est avec joie qu'il voit arriver le moment du départ. Il embrasse son père, sa mère et leur promet de les rendre heureux en faisant son devoir. Puis il devient soldat et soldat accompli, il se signale à l'attention de ses chefs qui remarquent aussitôt en lui un bon enfant de la patrie. Au combat,on le voit marcher en tête le front radieux, la conscience en paix. Lui, il ne craint pas les balles et affronte l'ennemi le sourire sur les lèvres, et tout cela, parce qu'il aime sa patrie.

Revenu du service, il aime et respecte encore les lois ; il les explique aux plus ignorants que lui ; il élève ses enfants dans l'amour de la patrie ; il les pénètre de ses sentiments, et c'est ainsi que cet homme prouve sa gratitude à son' pays. S'il est appelé à prendre part à la nomination des magistrats, il n'accorde son vote qu'aux hommes capables. Pour son roi» ce citoyen verserait jusqu'à la dernière goutte de son sang; et ses enfants, à qui il a fait partager ses opinions, en feraient autant.

Un bon citoyen doit encore respecter les droits de ses compatriotes et même s'efforcer de leur être utile. Le faible, la veuve et l'orphelin doivent trouver sous son toit asyle et protection. Un fonctionnaire qui est bon citoyen remplit ses devoirs avec la plus scrupuleuse exactitude, car il sait quelle grande responsabilité lui incombe ; un magistrat, pour être bon citoyen, doit se renfermer dans la plus stricte impartialité et dans le plus grand désintéressement, encourager les arts et l'agriculture, développer l'industrie et faire prospérer le commerce. Enfin, tout bon citoyen ne doit pas reculer devant le dévoûment, si c'est possible : il doit accepter les charges dont il a été reconnu digne et en remplir les obligations avee le plus grand zèle, car l'homme ne doit jamais oublier qu'il a contracté envers sa patrie une dette de reconnaissance énorme.

Mais aussi quelle n'est pas la récompense du bon citoyen, lorsqu'il a atteint la vieillesse ! Non content des devoirs qu'il a déjà remplis, il se plaît encore à enseigner aux enfants l'amour de la patrie. Il leur raconte les épisodes les plus émouvants de l'histoire de son pays et leur inculque par là des sentiments patriotiques. Il est chéri de toute sa postérité et passe une douce vieillesse dans la satisfaction du devoir accompli. Entouré de gloire et d'honneurs, couvert de lauriers, quel plaisir n'éprouve-t-il pas, lorsque, la main sur la conscience, il peut se dire : J'ai acquitté ma dette envers ma patrie !

Enfin, ce patriarche s'éteint en paix emportant dans la tombe les regrets des bons citoyens et de tous ceux qui l'ont connu.

Composition de mathématiques de l'élève Edouard Wery. Arithmétique.