Voy. Rebitté, op. cit., p

2. « Comme nous avons tousjours singulièrement désiré l'endoctrinement et édification de tous noz bons subjectz, principalement de ceux qm sont constituez en Testât de noblesse et que pour les adresser en la voye de vertu tant en armée comme en conseil, la congnoissance des bonnes et véritables histoires soit lors requise et convenable, lesquelles enseignent a nous régir et gouverner en choses présentz et advenir

^vîinl P"''^T ^* f""^]'^^ successivement à partir de 1529 sont Thucydide, Xenophon, Appien, Eusèbe et Justin.

100 IllSTOlHE DU COLLÈGE DE FRANCE.

lixer en France n'ont aucun rapport appréciable avec les projets antérieurs. La défaite Je Pavie arrive et il faut attendre jusqu'à la paix de Cambrai pour que la tranquillité intérieure et extérieure donne à l'entourage du roi l'occasion de revenir vigoureusement à la charge. Le moment est propice : Budé, Poncher, Colin, Du Bellay et les autres unissent et multiplient leurs efforts. La préface des Commentaires sur la langue grecque achève de décider le roi, et peu après les lecteurs royaux entrent en scène, ainsi que nous allons le raconter.

Il y eut ainsi dans les projets préliminaires deux courants bien distincts. Il est curieux de constater qu'ils n'ont prévalu ni l'un ni l'autre et que la création de François I" a été réalisée dans un esprit absolument différent de celui qui inspirait les deux plans étudiés pendant près de quinze ans.

S'il est encore une chose qui ressort avec toute évidence de cette étude, c'est la part prépondérante et décisive prise par Guillaume Budé dans cette grave affaire. Au fur et à mesure qu'on connaît mieux cette attrayante histoire, la figure de ce grand homme apparaîtra toujours plus digne de la reconnaissance et de l'admiration de la postérité. Mais désormais aussi à tous les noms glorieux mêlés à la préparation du Collège de France il faudra joindre en bonne place celui de Jean Lascaris.