MERITES DRAMATIQUE* DES « JEUX SCOLAIRES

Mais, en général, et si l'on met à part leurs beautés empruntées, c'est-à-dire la partie de leur texte tirée des livres saints, les mérites littéraires des drames liturgiques* proprement dits sont à peu près imperceptibles. Quant à leur intérêt dramatique, on ne peut iruère que l'imaginer, en se faisant l'âme naïve d'un public pour qui le succès de ces spectacles était un ado de foi/.

D'autre part les ludi, les jeux scolaires caractérisés, gagnent un peu en vie dramatique, s'ils perdent beaucoup du côté de la simplicité évangélique, du calme hiératique, de la pureté et de l'élévation morales. Il en est de fort insignifiants et qui ne se sauvent de la monotonie que par la brutalité : tel le miracle des Filles dotées de Saint-Benoît-sur-Loire2. Mais, à la même abbaye, on jouait le Jeu du fils de Gétron qui, sans être du Térence, a déjà ce genre de mérite que Fénelon appellera « un dramatique vif et ingénu », avec des traits de réalisme et de comique qui ne se développeront que trop dans nos mystères r>. Un intérêt du même ordre recommande à l'attention les miracles de saint Nicolas sur le sujet des Trois clercs ressuscites^, ceux sur le sujet du

{'anecdote du margrave d'Eisenach. — Le pathétique de cette parabole évangélique

(Saint Mathieu, xxv), vi<-nt d'être traduit avec un sentiment tout moderne, mais

qui n'en est pas moins suggestif, p.'u- M. fcard, dins s«»n beau bas-relief intitulé :

Trop tard !

t. Cf. dans W. Creizenach* op c, t. I. p. 127 Bqq., l'anecdote caractéristique

margrave Frédéric qui. à une représentation d'un drame scolaire des

gea et des Vierge» folles, i Eisenacb, en 1322, B'étant récrié.

que la croyance chrétienne, Ni le pécheur ne peut trouver grâce par

la prière de la Vierge et des Saints? », fut frappé de mort, cinq jours après, pour

ir pas retiré de ce spectacle la murale qu'il comportait, selon la foule des

i. Ed. du Méril, op. c, p. 2âi sqq.