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faute de comprendre ce qu'elles valaient. Ou, encore, si nous les avions arrachées à la Nouvelle-France, il est probable queles Etats- Unis s'en seraient rendu maîtres durant la période où l’école de Manchester avait la vogue, c’est à dire où l’on était indifférent à l'acquisition de territoires, à l'empire, aux possessions lointaines—un temps où l'on pouvait mettre danë la balance tous les pays anglais en dehors des Trois-Royaumes, contre quelques millions de louis engagés dans le commerce, et, à part quelques considérations en l'air, personne n'aurait pris le sujet au sérieux.