‹ Hygiène scolaireChapitre 5 sur 106 · CHAPITRE PREMIER · texte numérisé non relu

CHAPITRE PREMIER

IfaHmcnt et matériel scolaire*!

La maison d'École n'est point une habitation comme une autre.

Sa destination spéciale, le nombre considérable (Tindividus qui s'y trouvent réunis pendant de longues heures, l'âge des enfants qu'elle reçoit, l'espace que chacun d'eux doit y trouver, la quantité, la pureté de l'air qu'il doit y respirer, l'exposition la plus favorable à la salubrité de la maison et aux exigences du travail, les influences de voisinage à éviter, la façon dont la lumière doit pénétrer dans l'École, la disposition, les dimensions à adopter pour les classes, la propreté qui doit y régner, le choix à faire dans les systèmes de tables et de bancs destinés aux enfants,

h L'ÉCOLE

l'espace réservé aux jeux, aux exercices physiques, en plein air et à couvert, la salubrité, l'accès et la surveillance faciles des autres dépendances nécessaires d'un établissement scolaire: tout cela fait de l'École une construction spéciale, ayant ses exigences propres et ses règles à part, au point de vue de l'architecture comme de l'hygiène.

Nous allons essayer de déterminer brièvement, sur chacun de ces points, les conditions essentielles que doit remplir une maison d'École, située, construite et tenue conformément aux lois de l'hygiène.

Au moment où, sur toute l'étendue du territoire, villes et communes construisent, réparent, agrandissent leurs écoles, au moment où la ville de Paris entreprend une première série de constructions ou de locations d'écoles necomprenant pas moins de 1k groupes scolaires complets, h demi-groupes l, et 7 constructions destinées à des écoles de garçons, sans compter un nombre important d'appropriations et d'agrandissements en cours d'exécution ou à l'étude, il convient de fixer les principes qui doivent présider au choix de l'emplacement, du sol, de l'exposition, et les règles imposées par l'hygiène dans la construction et l'aménagement de toutes les parties du bâtiment d'École2.

1. Un groupe scolaire complet comprend une école de garçons, une école de filles et une salle d'asile. Les quatre demi-groupes ci-dessus comprennent, les trois premiers une école de filles et une salle d'asile, le quatrième une école de garçons et une salle ci asile.

2. « La ville de Paris est autorisée à payer, au moyen d'annuités, qui ne dépasseront pas 18 millions de francs en capital... les

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