LE MÉDECIN SCOLAIRE

Prévenir les maladies transmissibles qui, depuis les travaux de PasteuF et de ses élèves, sont devenues plus facilement évitables, surveiller la croissance de l’enfant et assurer un équilibre parfait entre le développement physique et celui des lacultés intellectuelles : telles doivent être les préoccupations du médecin inspecteur des écoles.

La section d’hygiène scolaire du congrès international d’hygiène de Bruxelles émit le vœu que l’inspection médicale et hygiénique des écoles par un personnel compétent comportât :

i° La surveillance de la salubrité des locaux scolaires.

20 la prophylaxie des malades transmissibles.

3° Le contrôle périodique et fréquent du fonctionnement normal des organes et de la croissance régulière de l’organisme physique et des facultés intellectuelles de l’enfant.

4° la culture rationnelle de son organisme physique.

5° l’adaptation, d’accord avec le pédagogue, de la culture des facultés intellectuelles à la capacité physique individuelle ainsi que l’instruction et l’éducation sanitaire de l’enfant.

Il est bien certain que le rôle du médecin est variable selon qu’il s’agit d’un externat ou d’un internat.

Au point de vue de la santé de l’écolier dans l’externat, le médecin doit simplement avertir la famille des dangers qui le menacent, il ne doit jamais intervenir dans les soins à donner, c’est le rôle du médecin de famille. Dans l’internat au contraire le médecin a la charge complète de la santé des enfants.