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La vessie est augmentée de volume; sa paroi est épaissie, elle remonle dans l'abdomen; de son sommet, l'ouraque, gros Comme un pelit crayon de plomb, va s'attacher à l'ombilic.

Les teslicules, libres de loute adhérence, sont dans le bassin. Le reinest droit très pelit, du volume d'un gros haricot; l'urelère correspondant semble normal. Lerein gauche est peut-être un peu plus gros que ne le comporte l'âge de l'enfant (4 mois); l'uretère correspondant estnormal dans sa moilié supérieure ; dans sa moitié inférieure, il est dilaté jusqu'a prendre le volume d'un petit crayon; point de renflement marqué; point de torsion.

La capsule de la rate est blanche, opaque; mais à la coupe, l'organe semble normal. La capsule du foie est également épaissie et anormalement adhérente; l'organe lui-même est dur; son aspect fait

- penser à une lésion interslilielle.

L'inteslüin est normal. Les ganglions mésentériques sont un peu congestionnés.

Thorax : Cœur normal. Les poumons présentent des lésions de bronchite. Les ganglions trachéo-bronchiques ne sont pas augmentés de volume.

Crâne : Le cerveau et les méninges semblent normaux. Moelle épinière. Pas d'altération macroscopique.

Nous devons au docteur Ballen, qui à bien voulu examiner la moelle épinière et les traces de. tissu musculaire que nous avions trouvées dans la paroi abdominale, les renseignements suivants :

« À l'œil nu, la moelle épinière et les racines semblent normales. Des coupes de la moelle, pratiquées à divers niveaux, montrent que sou diamètre est normal. À l'examen microscopique, il ne semble point que des groupes cellulaires soient absents où diminués en nombre ou en volume.

» La numéralion cellulaire des cornes antérieures à élé praliquée sur chacun des segments de la portion thoracique de la moelle, et dans chacun d'eux, sur cinq coupes consécutives. De plus, elle à été pratiquée, en même temps et de la même manière, chez un enfant normal témoin. Les difficultés que l'on rencontre dans cette numéralion sont bien connues; le facteur « équation personnelle » est très important. Pour le diminuer le plus possible, les deux ,numérations,

Pauzat

HUE de l'enfant témoin et de l'enfant étudié, ont élé faites au même moment, dans des condilions d'éclairage etde coloration identiques.

» Voici les résultats obtenus :