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l'édition princeps (sans date) eque hinnibunde; dans celle de 1500, equœ hinnibundœ, et encore dans Aide equce hinnibunde.

P. 137. Mertaret, pro merentem faceret. Telle est la leçon ordinaire. Les anciennes éditions ont Mœraret, approuvé par quelques philologues. Mais le ms. de Paris et celui de Bamberg donnent Mœstaret, ce qui doit lever tous les doutes.

P. 159, V. Porcet. Pacuvius :

Mi gnate, ut verear, eloqui porcet pudor.

Telle est la véritable leçon, donnée par les mss. de Londres et de Leyde, et déjà connue de Junius, Mais les autres • mss. ont magna te ou magnats : Junius donne le premier, Mercier le second. Je m'étonne que Mercier, qui avait vu mi gnate h la marge de Junius, ait préféré maintenir un non-sens.

P. 168. Rheda, vehiculum. La plupart des mss. et l'édition de Mercier n'ont pas vehiculum; mais il se trouve dans le très-ancien ms. de Golbert, comme aussi dans les autres éditions. Ce n'est donc pas une explication nouvellement ajoutée, comme le ferait croire le texte de Mercier, Pareillement, à la p. 173, Screare, exspuere. Cette traduction est donnée par les mss. de Colbert et de Daniel, comme aussi par les anciennes éditions. Il y a donc lieu de penser que la traduction s'est perdue dans les passages analogues où elle ne se trouve plus. -

P. 169, V. Super. Virgilius :

Sic oculos, sic ille manus, sic ora ferebat.

Telle est la leçon de tous les manuscrits, conforme aux éditions de Virgile. Il ne faut donc pas imputer au grammairien un lapsus de mémoire quand toutes ses éditions ont à tort gerebat.

P. 178. « Tudiculare, commovere. Varro Marcipore : Hœc me nobis terve tudiculasse. » Voilà ce qu'on lit dans Mercier; les autres éditions ont Hœccine nobis. Les manuscrits nous apportent la lumière : « Haec in aeno bis terve. »

P. 233. « Anima iterum significat iracundiam vei furorem. n Telle est la leçon d'un ms. de Berne et de celui de Montpellier. Presque tous les autres et les éditions donnent iracundum tel furiosum, adjectifs qui traduisent mal un substantif. Le manuscrit de Paris porte iracundum, mais avec la suscription iam, ce qui confirme encore la bonne leçon.

P. 239. « Argutum, parvum ac laetum. » Voilà ce qu'on lit dans les éditions. Il semble qu'il y ait lieu de puiser dans le vocabulaire consacré pour caractériser durement cette nouvelle preuve d'ignorance, et Nonius n'aurait pas à se réjouir de la sentence des critiques. Mais plusieurs bons mss. donnent ac letum. Cela se rapproche de la vraie leçon ; ac lectum,