‹ J'apprends a lire: Guide du maı̂tre pour accompagner Bébé, Marie et Jean, et Qu'il fait bon chez nousChapitre 19 sur 109 · LES VERTUS · texte numérisé non relu

LES VERTUS

Causeries sur l'amour fraternel: L'amour fraternel, c’est le point de départ du vrai patriotisme, et très souvent une aide précieuse au développement de la charité chrétienne: de plus, c’est une condition nécessaire au bonheur dans la famille. Il importe donc d’en parler, et d’en parler souvent. Qu’on ne perde pas une seule occasion de souligner l'importance de s’entr’aimer, de s’entr’aider, de se sacrifier les uns pour les autres, de louer ceux qui s’entr’aident et se sacrifient pour autrui, de blâmer les égoistes qui cherchent en tout et partout la gloire et les intérêts personnels. Mais pour obtenir de meilleurs résultats, on aura soin de présenter cette matière d’une manière indirecte; par exemple, à la suite de la lecture d’historiettes qui offrent des modèles de ce genre à la considération des enfants. Voyons à ce que les enfants

LA CORRÉLATION 9

apprennent à l’école à vivre volontiers ces sentiments et ces vertus. Qu'ils s’entr’aident charitablement dans leur travail. Que les grands s’accoutument à soigner les petits. Que tous voient dans le silence et la bonne conduite des moyens de ne pas déranger les autres et de faire la volonté divine.

Causeries sur la nécessité du travail: Après avoir parlé aux élèves de leur devoir d’aimer leurs parents, on leur fera comprendre que les enfants qui aiment bien leurs parents aiment à les aider, à travailler pour eux; les enfants abandonnent volontiers leurs jeux ou leurs occupations favorites pour rendre service, qu’ils s’offrent même sans qu’on ait besoin de le leur demander. Les dernières pages de Bébé, Marie et Jean donnent aux élèves des exemples de ce genre.

Causeries sur l’obéissance: Pour que le bonheur règne au sein d’une famille, il faut que les enfants soient imbus de l’esprit d’obéissance. Jusqu’à leur entrée à l’école, la plupart ont probablement obéi à l’aveugle. Il est temps, avec l’éclosion de leur raison, de les initier aux raisons de l’obéissance. Pour accomplir cela, il faudra qu'ils se rendent compte que les parents en savent plus long qu’eux, et que par conséquent, ils savent ce qui est bon pour leurs enfants; que c’est, enfin, un devoir d’obéir à leur papa et leur maman. Il faudra souligner qu’à l’école, l’institutrice remplace les

parents et que les enfants doivent lui obéir également.

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