III. — Progrès de l'attention volontaire

IV. — Principaux mobiles qui la sollicitent : la vanité, le souci de l'opinion, l'émulation, l'orgueil, le sentiment de l'honneur, etc. ; leur rôle et leur valeur 179

Mendoubse 21

TA OLE DES MATIÈRES

V. — La timidité des adolescents : ses caractères, ses causes, ses conséquences, ses rapports avec le courage 191

VI. — Leur besoin d'indépendance; nécessité d'une discipline où une part soit faite à leur initiative. — L'apprentissage de la liberté implique l'intervention vigilante des éducateurs 201

VII. — Seules des barrières intérieures peuvent à cet âge faire obstacle à la mauvaise conduite. Influence des idées morales et des expériences qui les complètent. Inutilité des sanctions, sauf de celles qui comportent pour le sujet un rôle à jouer, une difficulté à vaincre 211

VIII. — Le développement du caractère ne suit presque jamais une courbe régulière 220