LE RÔLE DE L'ÉCOLE ET DE L INSTITUTEUR

Mais cette œuvre dépend avant tout GE.

l’assentiment, de la volonté des populations à l’école, par l’instituteur (1)

rurales. C’est donc et par l'enfant, qu’elle peut seulement se préparer. Et déjà ceux-ci se sont mis à l’œuvre. Déjà quelques leçons de sylviculture et d’amélioraration pastorale sont données dans nos établis-

sements d'instruction primaire. Ce petit livre

a pour principal objet d’aider à la généralisation de cet enseignement. 5