G. H. Quignon: Ecole centrale de l'Oise, p

l'instruction publique. il importe d'exposer les raisons qui doivent maintenir à Avranches l'Ecole centrale du département de la Manche. Nons aurions gardé le plus profond silence et attendu avec sécurité la décision suprême; mais

nous savons que certaines personnes font les plus grands

‘efforts pour obtenir une translation. fl faut le dire avec fran-

chise; si ces personnes envoyées à grands frais À Paris par la commune de Coutances pouvaient être écoutées, l'intérêt particulier l’emporterait sur le général. »

« En effet, Citoyen Ministre, les dépenses multipliées qui ont été faites pour les bâtiments et le jardin de l'Ecole seraient en pure perte ; il faudrait recommencer sur de nouveaux frais qui seraient énormes dans les autres villes qui ne réunissent pas de même l'existence d’un vaste collège et celle d’un très beau jardin. L'enseignement qui est en pleine activité languirait nécessairement plusieurs années. Rien n’est d’ailleurs aussi préjudiciable pour un Etat que l’instabilité des institutions publiques: les professeurs sônt à chaque instant obligés d'interrompre le cours de leurs observations ; inquiets et découragés, ils n’apportent point à leurs travaux ce zèle et cet esprit de suite qu’aurait produit la permanence de leur place. »

« La ville d’'Avranches présente toutes les commodités de la vie. L'air en est pur; les vivres y sont d’une bonne qualité et beaucoup moins chers qu'ailleurs ; sa situation dans le voisinage de la mer offre un vaste champ d’observaton aux naturalistes qui peuvent examiner des objets de toute espèce. La proximité des ports de Granville et St-Malo, facilite les communications avec une infinité de pays, et les jeunes gens de ces deux villes qui étudient à Avranches ne manqueront pas d'enrichir leur patrie des productions étran-

gères par leurs voyages où ceux de leurs amis... Nous

« espérons, Citoyen Ministre, que vous voudrez bien fixer te irrévocablement en cette Ville l'Ecole centrale qui y existe « depuis 4 ans et que l'intérêt seul des localités en voudrait ra déplacer. ! |

En réponse à cette lettre, on trouvé une minute du Ministre datée du 3 germinal à l'Administration municipale d’Avranches. Cette pièce dit qu'une loi nouvelle seule peut changer le lieu de l'Ecole centrale, puisque celle du 3 brumaire an IV Pa fixée à Avranches. Lors d’une nouvelle organisation de l'instruction publique, les motifs sur lesquels la

municipalité appuyait Sa demande seraient pris en considéra-

tion! ?

Si la loi de floréal jeta dans l'angoisse la ville d'Avranches, ‘elle n’éteignit point, cependant, ses ambitions. Privée de son Ecole centrale, il lui fallait un lyc ée. La municipalité s’empressa d'en demander un à Fourcroy le 28 frimaire an X. Dans le cas où il serait établi plus d’un Iycée par ressort de tribunal d'Appel, elle réclamait un lycée pour Avranches. « Le département de la Manche qui a près de 600.000 habi- « tants, qui a un sol célèbre par sa fertilité et la belle tenue « des chevaux qu’on y élève, dont les contributions par leur « masse surpassent celles de plusieurs départements réunis « s’élevant à 7.483.147 francs, a tons les droits à un lycée « Dans le cas où il en aurait un la ville d’Avranches est toute « désignée pour le recevoir en raison de l'aptitude de ses habi- « tants pour les sciences et les lettres, de leur génie heureux, « de leur conception facile. Leur école centrale a été une des « plus florissantes de la République et une de celles qui par Île

« zèle et les talents distingués de ses professeurs comme par le

4. Arch. Nationales F. 17 À 1344 22 2. Arch, Nationales, F 17 À 1344 22 (Manche).

« nombre et Le choix de ses élèves aient acquis le plus de droits « aux encouragements et aux récompenses du Gouvernement. « Avranches se trouve à égale distance de Caen.et de Rennes « séparées l’une “de l’autre par près de 50 lieues et un lycée y « serait aussi très bien placé dans un des plus beaux sites de « France et dans l'exposition la plus salubre. Les denrées y « sont abondantes, bon marché et la pension pourrait être « abaissée de 700 à 500 livres ce qui pour 200 élèves consti- « tuerait un bénéfice de 20.000 livres par an. !»

Mais le gouvernement réclamant pour la création d’un lycée une somme préalable de 100.000 à 150.000 francs et la ville ne pouvant faire un tel sacrifice, Avränches renonça à ce rêve en dépit des efforts du Tribun Perrée ?.

Malgré cette amère déception, la ville ne cessait d’implorer une compensation pour la perte de son Ecole centrale. Le 8 floréal an X la municipalité demandait à défaut d’un lycée une école secondaire. Cette école secondaire réunirait les avantages des anciens collèges et des écoles centrales. Avranches réclamait pour cet établissement projeté les bâtiments de l'Ecole centrale, ses collections de tout genre 3. Le 24 floréal elle adressait au ministre de l'Intérieur une pétition en vue d'obtenir non seulement les bâtiments de l'Ecole centrale mais ceux des Capucins, afin d'y établir le pensionnat d’une école secondaire. « N'ayant aucun espoir de voir maintenir « comme lycée l'Ecole centrale, disait cette pétition, la muni- « cipalité d’Avranches demande une école secondaire. L'Ecole « centrale était pour elle le dédommagement des pertes de « tout genre qu’a éprouvées la ville infortunée. Par cet établis-