POUR LES DÉVIATIONS VERTÉBRALES

Après examen par le médecin. le torse complètement nu, dans une pièce bien chauffée et après radiographie qui écarte les cas osseux, on ne s'adresse qu'aux cas où la déviation (scoliose le plus souvent) a pour point de départ une déficience musculaire. C’est en effet de sept à treize ans que la colonne vertébrale supporte le maximum d'effort, et cela au moment même où l'os croît, se développe, se modèle, pour en arriver à sa constitution définitive.

Le traitement aura pour but de constituer à l'enfant une sangle musculaire, abdominale et thoracique qui maintiendra la colonne vertébrale dans son attitude normale.

Voici quelques exercices qui sont pratiqués dans ce but : l'enfant étant le plus nu possible, c’est-à-dire en tout petit caleçon de bain. on lui fera faire des séances qui dureront de huit à dix minutes au début à vingtcinq minutes à la fin. Il ne-devra jamais en effet éprouver la sensation de fatigue.

1° Attitude allongée sur le parquet : extension complète de toute la musculature, dix inspirations très profondes.

2° Atütude couchée sur la voussure scoliotique corrigée par un coussin carré et dur, jusqu'à l’obtention de la rectitude parfaite de la colonne vertébrale.

3° Marche sur la pointe des pieds après s'être relevé en conservant par volonté l'attitude de correction où on l’a placé. Bras en élévation maxima, les raaïns fortement jointes. étirant vers le haut la colonne vertébrale (pas plus de deux minutes).

4° Exercice à l'échelle murale : la main opposée à la convexité de la scoliose se pose sur le barreau le plus élevé qu'elle peut atteindre, puis le pied du côté contraire à celui de la main. À un moment précis de l’ascension de l'échelle Ia scoliose apparaît complètement réduite, tout le plan antérieur du corps appuie contre l'échelle. On arrête l'enfant et on lui fait pratiquer au moins dix inspirations profondes. Cet exercice pourra se recommencer dans le plan dorsal.

Ces exercices sont intéressants en ce sens qu'ils ne demandent aucun matériel compliqué et qu'il serait facile de les faire appliquer immédiatement.

Dans les communes capables de payer pour l’école quelques appareils orthopédiques on pourra ajouter un appareil de Sylvain ALBERT, peu coûteux et une bomme de Lorenz, ainsi qu'une table de massage. Quelques séances de massage. par l'infirmière scolaire, et des exercices au grand air (séance du jeudi dans le cas cité) complètent ce traitement qui donne en général des améliorations notables.