Disc, à la Chambre, 18 janvier

laïcité, de neutralité, dont les catholiques ne voulurent pas. Or, comment la question fut-elle posée ? Ce qui intéresse, plus que la tactique des catholiques belges, dont leurs évêques et les nôtres, en pareille circonstance, furent les seuls juges, ce sont les raisons de leur opposition à la loi scolaire. Les écoles neutres furent condamnées parce que, « de leur nature, elles étaient mauvaises et nuisibles; parce que, par elles-mêmes, elles mettaient les élèves dans l'occasion de perdre la foi et les mœurs ». — La grande raison de l'opposition irréductible était donc, comme elle sera toujours, la nécessité de l'éducation religieuse, intégrale, pour les chrétiens, puisque les âmes sont en cause. « Malheur aux générations élevées sans religion ! » s'écriait au Sénat belge le prince de Ligne. — « Jamais le Gouvernement n'arrivera à séculariser les consciences chrétiennes ! » disait M. Bernaert*, allant directement au fond du problème, et démasquant le sophisme. Si TÉtat peut se « séculariser », ce n'est pas une raison pour que les consciences, et partant l'enseignement et l'éducation, le soient 2. Depuis, les Belges qui