A. MoMMSKN, Heorlologie, p

2. Id., ibid., pp. 81, 117. — Glu nus, Hist. grecque, trad. Bouché-Leclercq, I, p. 436.

les pédotribes une jeunesse avide d'apprendre et d'acquérir ces qualités physiques désormais inséparables de la condition de citoyen.

On n'attend pas que nous traitions ici dans le détail toutes les questions relatives à cet enseignement : grâce aux nombreux travaux auxquels a donné lieu, depuis un demi-siècle, l'histoire de la gymnastique chez les Grecs, ces questions, aujourd'hui, sont assez bien connues pour qu'il soit superflu de s'y étendre '. Il suffira d'insister sur quelques points qui n'ont pas été mis suffisamment en lumière et de marquer nettement le but que se proposaient les Athéniens en obligeant leurs enfants à suivre les leçons du pédotribe et de ses collègues.

La palestre. Le pédotribe et ses auxiliaires.

On a vu plus haut la distinction qu'il convient de faire entre la palestre et le gymnase ^ La palestre, en principe, servait aux exercices des enfants, le gymnase, à ceux des éphèbes et des citoyens plus âgés. Nous ne connaissons guère mieux l'architecture de la palestre que celle de l'école. Quelques textes, pourtant, nous éclairent sur la manière dont elle était aménagée. Comme l'école, c'était un lieu clos. La loi de Selon invoquée par Eschine suffirait à le prouver : on se rappelle qu'il y est question de l'heure où les pédotribes doivent ouvrir leurs palestres et de celle où ils doivent les fermer '. Dans la palestre de Tauréas, où a lieu le dialogue du Charmide, on pénètre par une porte près de laquelle se trouve Socrate quand arrivent le jeune Charmide et ses admirateurs K La palestre neuve où Hippothalès

1. Les deux ouvrages les plus importants sur la matière sout ceux de Khause, Gymnustik und Arjonislik der IleUenen, 2 vol., Leipzig, 1841, et de AL Gras- BERGKH, Erziehiiny und Unterricht im klass. Alterthum, I, pp. 167 sqq., III, pp. 92 sqq. Cf. les chapitres consacrés à la gymnastique par Chamkr, Gesch. der ErziehiiTif/ und des Vnterrichls im Allerlhume, I, pp. 287-297; — Kkaise, Gesch. der Erziekunff, des Vnterrichls und der Bildung bei dem Griechen, Elruskern und llœmern, pp. 98-102; — Ussino, Ei'zieluinr/ und Juf/endunteri-icht bei Uen Griechen und Hœmern, Berlin, 188o, pp. 83 sqq., 135 sqq.; — Maiiakky, Old greek éducation, 2° éd., pp. 24 sqq.; — IL I)u;hner, Leben und Sillen der Griechen, II, pp. 'Ji sqq. Voir encore 11eckek-Goi:ll, C/<«r//t7ev, II, pp. 213 sqq.; — Hehmann- BlChner, Griech. l'rivatalterthilmer , §§ 36-37; — Iwan Mllleh, llandhuch der klass. Allerlums-Wissenschafl, IV, pp. 451 C sqq.