CHAPITRE III
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L'organisation du gouTemement domesthine. Le droit de difttlment. Avec qnelle discrétion 11 doit être exercé. Les punitions corporelles généralement exclues de Fédueatlon. Elles ont pour résultat d'endurcir et non de eoiriger. Les punitions morales.
TABLE DES MâTIÈHES. 5 43
Exemples. Le repentir. Le pardon. — Les récompenses. Quelle iloit être leur nature. lies jouets utiles. Les encouragements moraux. Les fêtes de famille ornées par la présence des enfants. Exercer l'industrie de l'enfant en l'engageant à fabriquer luimême ses jouets. Faire naître Tesprit d'ordre en lui en almndonnant le soin. L'enfant propriétaire. Le jardin symbole de la propriété. Il le cultive. Gomment il l'agrandit. -^ Les jeux. Avec qui ils doivent être partagés. La mère en prend sa part. Elle les choisit. Elle les anime. Elle les dirige. Sa surveillance ne doit jamais être incommode. Gomment elle peut utilement l'exercer. Quel parti elle tirera de la confiance qu'elle inspire. Les bals d'enfants sont dangereux. Ge qui les a mis de mode. Les jeux doivent se passer en plein air. Les jeux d'industrie. — De la discipline maternelle. Sur quelles bases elle s'appuie. I/autorlté. — L'autorité doit être ferme, mais non rigoureuse. Elle provoque la confiance, et non l'effroi. — I^a dlgruité. —-La dignité n'entraîne pas la froideur. La dignité est Indispensable à l'enseignement. Son oubli compromet l'autorité. ^- lie respect. — La famille est l'école du respect. Attaques dirigées contrôla famille. Les lois du respect tombées en oubli. Mœuxs du jour. Familiarité des enfants avec leurs parents. Le tutoiement. La politesse est un lien social. Conséquences de l'oubli de la loi du respect. — Encore la famille. La tradition. Les familles d'autrefois. Les familles d'aujourd'hui. La loi en présence de la famille. La tradition nécessaire à l'homme. La société directement atteinte par la déchéance de la famille.