LES ESCRIMES

Il faut très longtemps pour former un véritable escrimeur ; il faut quelque temps pour enseigner simplement à un jeune homme à sc servir avec avantage de son arme ou de son poing ; mais il n’en faut pa^ beaucoup pour lui apprendre à « ne pas s'épater » devant 3e fer qui le cherche ou le bras qui le menace. La gymnastique utilitaire prétend atteindre le second degré- mais si elle ne parvenait qu'au troisième ? elle réaliserait encore un sérieux profit.

L'essence psychologique des escrimes réside dans respiration à toucher V adversaire + Chaque

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effort tend à ce but, à tel point que 1 ? homme 5*éncTve s’il demeure trop longtemps sans y réussir, C’es c pourquoi l\i[fen.ii j vë doit dominer renseignement ; la défensive s’ apprend surtout par l'expérience ; ua enseignement défensif est tn an vais.

La boxe.

A la di fférence de la plupart des autres exercices, la boxe pourrait et devrait même être commencée de très bonne heure — nous voulons dire dès EiL.ii CL neuf ans. IE ue parai L pas raisonnable de laisser un garçon entrer au collège sans qu’il en ait reçu quelques notions. Aucun inconvénient: physiologique n’en saurait résulter car il s'agit de mouvements qui* loin d’entraver la croissance^ ïa favorisent et tic développeur aucune portion de l'organisme au détriment des autres. Mais, surtout, la boxe fournit au collégien le moyen de se faire respecter de ses camarades et. de lutter an besoin contre plus fort que lui, ce qui esc d’une suprême importance dans ont classe de garçons. Uti temps v tend r a sans doute où beau coup de p è r es a u ron t le moyen et la volonté de donner à leurs fils leurs premières leçons de boxe. Mais ce temps

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