Mémoire de Tiedemann

trant une tendance à la spécialité, il convient de les surveiller plutôt que de les contrarier. Les Anglais ont supprimé remmaillottement, et sous un climat plus rigoureux que le nôtre, se trouvent bien de celte pratique, qui donne à Tenfant la liberté de tous ses membres. On peut à la rigueur, sur l'avis de nos hygiénistes, concilier un léger emmaillottement avec les exigences de Tactivité enfantine, et laisser les jambes à l'aise en même temps que les bras libres. Cela permet une certaine action des muscles et l'application des mains pour s'aider à exprimer le lait du sein. D'ailleurs, grâce peut-être à l'expérience douloureuse, et à l'accroissement des forces dirigées sous le contrôle de la conscience, Tenfant commence dès le second mois à ne se frapper et à ne s'égratigner plus aussi souvent.

A deux mois environ, suivant la force de l'enfant, on peut de plus en plus écarter tout ce qui pourrait gêner la liberté des membres, et en activer le développement en le laissant, pendant le jour, remuer dans son berceau bras et jambes. Il faut avoir soin de favoriser ses tendances motrices, en attendant que surgisse sa faculté de locomotion. « Pendant les premiers mois de l'existence, l'exercice ne peut être que fort limité; encore constate-t-on que l'enfant en éprouvé une certaine satisfaction. Le balancement sur les bras lui procure du contentement, qu'il manifeste sur sa physionomie. Bientôt, le sourire répond à ce petit plaisir. 11 agite ses petits bras hors du berceau, quand on fait signe qu'on veut le prendre. Il n'est pas de mère qui ne mette à l'essai les forces de son enfant en le soutenant sur les pieds et le faisant avancer peu à peu de ses genoux jusqu'à son visage. Cet exercice si minime en apparence plaît aux bébés. Us sourient à ce jeu qui fortifie leurs petites jambes. Il faut, pour ainsi dire, encourager

le petit enfant à prendre de l'exercice lui-même ; et pour cc'a, on n'a qu'à l'étendre souvent sur un lapis ou sur une couverture recouvrant un matelas peu épais ou un 1res large coussin. Là, à l'abri des coups et des chutes, sous la surveillance de la nourrice ou de la maman qui chante et qui sourit à la petite créature, on la voit étendre ses petits membres, gigotter en poussant de petits cris de joie, se rouler et s'amuser avec bonheur (I). »

Aux sensations plus distinctes, aux jugements plus étendu?, au développement des muscles, correspondent dans les centres moteurs des adaptations de plus en plus spécialisées. L'enfant de deux mois, qui distingue les objets hors de lui, et commence à avoir une idée des distances, ne pouvant étendre les mains vers les objets pour les saisir, ce qu'il fait déjà volontairement quand ils sont rapprochés, fléchit et penche son corps vers eux. A la même époque, il a upe idée encore plus nette des dislances relativement aux parties de son corps, et il ne s'égraligne plus que par intervalles. Avant la fin du troisième mois^ il porte plus souvent ses mains vers son visage, et les douleurs de la première dentition l'excitent à porter sans cesse les doigts à sa bouche. Ses mains s'occupent davantage ; on voit des efforts pour tendre les bras, quoique assez rarement. Il commence à ébaucher des mouvements de jambes et du thorax pour se tenir sur ses pieds, quand on le soutient; et, comme on Ta vu plus haut, il aime à grimper à force de bras et sur ses genoux jusqu'au visage de sa mère. En un mot, il a conscience de son activité, elle lui plait, et ce plaisir même l'excite à agir.

Du quatrième aux sixième ou septième mois, les progrès sont nombreux, mais cependant très lents si on les