La Science de V éducation. A. Bain, p

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séquences. J*ai vu ce moyen, employé avec justice et mo-» dération, conlribuer à la disparition de certains défauts intolérables, comme le mensonge ou la cruauté.

Parmi les peines se rapportant au goût, il en est une qu'on ne devrait jamais, selon moi, infliger à un enfant : celle de le forcer à manger dès aliments qui ne lui vont pas. jMais on peut insensiblement vaincre ces sortes de répugnances, en le forçant au moins à y goûter et le laissant ensuite libre de les refuser. Si on lui dit avec douceur : « Manges-en un peu, rien qu'un peu », il obéit, et souvent cela suffit pour l'amener à supporter, sinon à aimer, les aliments dont il ne voulait pas d'abord.