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Les sources des revenus affectés à l'entretien des écoles publiques de la Louisiane sont (1) :
Somme affectée chaque année par l’Assemblée générale ;
Impôt de capitalion ;
Impôts locaux ;
Intérêt de la 16e section;
Amendes imposées par les tribunaux du district pour infractions à la loi; j
Sommes venant de cautions versées dans des cas criminels ;
Diverses autres sources.
La Louisiane a la réputation peu euviable d’être, de tous les États, le plus injuste envers ses enfants de couleur. Jusqu'à ces dernières années, la durée moyenne de l’année
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scolaire n’était que de 4 1/2 mois ; d’après les rapports, elle serait aujourd’hui de 6 mois. Les bienfaits de l’éducation sont limités à l'instruction primaire. Il n’y à pas
de « High Schooiïs » pour les nègres dans l'État.
En février 1899, les nègres de la Louisiane présentérent un mémoire à la Commission chargée de reviser la constitulion (2). Dans ce document, ils appelèrent l'attention sur plusieurs faits : tandis que le nombre des enfants blancs admis dans les écoles s'était élevé pendant les dernières années, il n'y avait pas d'augmentation semblable pour les enfants nègres; de plus, il y avait une diminution progressive dans la durée de l’année scolaire depuis 1885, et aussi une diminution dans le traitement dés instituteurs, diminution qui s'élevait à 9 0/0 pour les hommes et 19 0/0 pour les femmes.
Ils soumirent à l'examen de la commission les chiffres suivants :
(1) Cf, Biennial Report of the Stale Superintendent of Publié Educalion of Louisiana, 1898-1899, p. 6.
@) The Negro Common School, pp. ‘79-81, Atlanta University Publications, n° 6.
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Nombre d’instituteurs employés dans les écoles blanches et dans les écoles nègres :
1891, Instituteurs blancs, 711; Institutrices blanches, 1.405 1891, Instituteurs nègres, 533; Institutrices nègres, 354 1895, Instituteurs blancs, 846: Institutrices blanches, 2.574 1895, Instituteurs nègres, 543 : Institutrices nègres, 961
Nombre d'écoles pour les blancs et pour les nègres :
1891, pour les blancs. HOT 1891, pour les nègres. . 844 1895, pour les blancs. 12099 1895, pour les nègres. 895
Traitements moyens pour les instituteurs blanes et
pour les nègres :
Instituteurs blancs,
1884, Inslitutrices blanches. . 29 45 1884, Instituteurs nègres. 29 40 1884, Institutrices nègres. 28 25 1895, Instituteurs blancs. 39 69 1895, Institutrices blanches. . , 32 73 1895, Instituteurs nègres. | 26 79 1895, Institutrices nègres. ; 23 62
Durée moyenne de l’année scolaire pour les écoles blanches et pour les écoles nègres :
1885, pour les blancs. . , . 500 mois 1885, pour les nègres. . , . 491 »
1895, pour les blancs. . . , 5617 »
1895, pour les nègres, . . , 452 »
Les signataires attiraient l'attention de la commission sur ce fait qu'il n'y avait en moyenne qu'une seule école
Dis Sri pour 291 enfants nègres, et qu’un maitre pour 205 élèves. à ve £ Ils affirmaient avec raison — vu le décret de 1898 qui j # Er ; de avail privé de vote les nègres illettrés — que dans un pays L < % ‘e libre, le gouvernement ne doit pas subordonner le droit Es
