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P. F. Dubois (de la Loire-Infèrieure), Fragments littéraires^ i II, p. 234 et suiv.

physique; Daubenton^ pour l'histoire ihilurelJe; Halles pour l'hygiène; Garat^ pour la philosophie ; Bernardin de Saint-Pierre^ pour la morale; Volney^ pour Tliistoire ; Buache et Mentelle^ pour la géographie; Vabbé Sicard, pour la grammaire générale; La fïarpc^ pour la littérature.

Telle fut à son début cette École normale qui, reconstiuée par Napoléon, est devenue, comme le dit si bien Mignet*, le séminaire laïque de la France intellectuelle, restée dépositaire des saines méthodes et des fortes études, qui a donné à la jeunesse tant de maîtres habiles, aux lettres tant d'écrivains célèbres, et à l'Institut quelquesuns de ses plus illustres membres. '

Ce fut encore l'infatigable et dévoué Lakanal qui fut chargé par le Comité d'Instruction de soutenir la discussion d'un projet de décret sur les Écoles primaires substitué à celui qu'il avait déjà présenté le 26 juin 1793, et qui avait été écarté par la Convention. Le nouveau projet, assez notablement amendé, fut voté pour avoir force de loi,. le 27 brumaire An III.

Un projet d'une grande importance et ayant pour objet la création des Écoles centrales^ qui devaient jouer un grand rôle peniant les années qui précédèrent l'établissement du Consulat, fut encore apporté par Lakanal à la Convention.

Après avoir constaté que les Écoles primaires, qui sont le vestibule du grand édifice « promis depuis longtemps à l'impatience des Français », ne coûteraient que 5-1600 000 livres, le député de l'Ariège exposa ainsi les motifs sur lesquels se fondait la création des Écoles centrales : « Pour cette vaste construction, il faut commencer par déblayer les débris des Collèges, où d'inutiles professeurs, étonnés de se trouver encore au poste des abus, rassemblent sur des ruines quelques élèves mendiés, soit pour jouir d'un