L EDUCATION MOUALE DANS L UNIVERSITE

exercices de renseignement gréco-latin. Tel qu'il est compris en France, renseignement classique soutient en quelque façon les maîtres qui le donnent et leur facilite singulièrement leur tâche d'éducateurs. Les idées morales s'offrent si naturellement à leur esprit qu'ils ne peuvent pas les négliger, Voilà comment nous arrivons à remplir notre tâche, qui consiste à faire de nos élèves des intelligences morales.

VO

CLASSES DE GRAMMAIRE Il3

Séance du 3 1 j an vier 1 90 1 .

DISCUSSION

M. Clairin. — Il y aurait lieu de se demander si la valeur morale de renseignement dans les classes de grammaire ne serait pas singulièrement diminuée ou même supprimée par trois réformes dont il est aujourd'hui question et que préconisent des personnes qui ne paraissent pas se douter de ce que c'est qu'une classe et de ce qu'on y fait: réduction de la durée des classes à une heure ; substitution du système des cours au système des classes ; suppression de l'agrégation de grammaire, et par suite du recrutement spécial des professeurs des classes correspondantes. Ainsi la réduction de la durée des classes aurait pour conséquence la nécessité de ne plus s'occuper que du programme, de le suivre pas à pas, de donner un enseignement suivi, sans jamais s'écarter vers les choses qui peuvent intéresser l'éducation morale.

M. le Président. — En notant ces questions à titre d'utiles indications, il convient d'examiner d'abord en eux-mêmes les moyens de l'éducation morale dans les classes de grammaire.

M. Boudhors demande à dissiper une équivoque qui pourrait exister dans quelques esprits mal informés au sujet de ce qu'il a dit des droits de la famille en matière d'éducation morale, et de la critique faite par M. Clairin de la négligence apportée par les familles dans l'éducation de leurs enfants. On pourrait voir là une opposition