Monîteur du 22 brumaire an Vil

■280 l'éducation civiqhe sous le directoire.

tructioD obligatoire, surtout les violeoces de Robespierre, la tyrauDie des programmes impies et révolutioDuaîrcs, avaient sapprimé de fait la liberté d'enseigDement.La réaction puissante qui suivit le 9 thermidor donna naissance àla loi du3 brumaire an IV, qui lit tomber ces disposiLons coercitives et rétablit une tolérance relative. Mais les passions toujours vives, la haine des partis en présence, l'insuccès même des institutions nouvellement fondées, ne devaient pas tarder à mettre cette liberté en péril. Les plaintes dont nous parlions naguère, les mesures de surveillance et de police qui furent prises contre elles étaient déjà une atteinte indirecte à la liberté d'enseignement. Cette liberté, on va maintenant l'attaquer directement. Nous allons voir, d'un côté, reparaître leè théories de Robespierre sur l'instruction commune et le casernement de l'enfance, tandis que, de l'autre, les partisans de la liberté vont défendre les droits des pères de faaiiile avec une énergie qui les fera triompher.

Sous le Directoire, Benjamin Constant, parlant des terroristes, M CCS êtres d'une espèce nouvelle, phénomène créi' par la révolution, » disait qu'ils réunissaient ce qui jusqu'alors avait paru contradictoire : l'atnour de la liberté et ta soif du despotisme '. Avoir sans cesse le mol de liberté à la bouche et la confisquer sans cesse, cest le propre des jacobins. Aussi l'éducation commune, l'internat obligatoire que Le Pelletier et Robespierre avaient nroposés à la Convention, ne pouvaient manquer de rencontrer des partisans sous le Directoire. Heurtant -Lame^ 'ille avait présenté un projet de loi sur l'instruction prinaire, qui portait de graves atteintes ii la liberté. Pour