‹ L'éducation musicaleChapitre 80 sur 114 · De I'italien c/iVeWrt/T, delectcr · texte numérisé non relu

De I'italien c/iVeWrt/T, delectcr

« pliquees, et d'autantplusdifficiles a rempllr qn'elles « exigent une sorte d'abnegation dc soi-meme. Un « auditeur attentif, instruit, sans prdantisme, sans « parti pris d admiration on de repulsion, sensible et « sympathique aux beautes dc ToeuvK', entrant dans « I'esprit de Texecutant pour y faire germer I'elo- « quence, ecoutantbien pourlui-meme sans s'imposer « aux autres, enthousiaste et discrel, est, an point « de vue qui nous occupe, un parfait musicien, un « type rare quepeutseul realiser un heureux melange « d'instinct et d'experience*. » Aussi, on le voit, est-il hautement apprecie des veritables artistes.

Mais un devoir qui lui incombe, c'est de se montrer toujours affable, accueillant et bienveillant envers ceux auxquels il est redevable de tant de plalsirs eleves, ceux qui travaillent pour les lui procurer; il leur doit aide et protection autant qu'estime et amitie. C'est seulement ainsi qu'il pent se faire pardonner son svbaritisme.

Et si d'aventure il lui vient a I'idee, pour agir a son tour, de prendre quelque jour la plume du critique, ce qui n'est malheureusement interdit a personne, que ce soit avec la plus extreme circonspection, seulement pour faire part de ses impressions personnelles, sans jamais chercher a les imposer, et en s'abstenant systematiquement de I'abus des termes techniques qu'il ne manquerait pas d'employer, avec une conviction comique, tout de travers. Jules Janin a dit, je ne sais plus au juste ou, que « tout

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