I.a Ligue de l’Éducation pliysique a pour objet

1® De développer gratuitement dans les écoles de tout ordre la force et l’adresse de ceux cpii devront un jour le service militaire au pays, la santé vigoureuse d’où dépend l’équilibre intellectuel et moral ;

2'' A cet elTet, d’élargir et de rebausser à sa dignité véritable la culture pédagogi(]ue du corps humain ;

d® D’introduire dans les établissements d’instruction primaire, secondaire et supérieure, à cijté des exercices méthodiiiues de la gymnastique classique, les jeux de plein air et les récréations actives qui en sont le complément nécessaire ;

A® D’intervenir auprès des pouvoirs publics pour qu’un nombre d’heures suftisant soit consacré à ces exercices et à ces jeux dans la vie scolaire de tous les âges;

5® D’étudier, de formuler et de faire connaître les moyens pratiques pouvant conduire à ces résultats; de déterminer dans quelle mesure ils doivent èlre appliqués à l’éducation des jeunes biles ;

6® D’amener les communes à ouvrir, pour l’usage de la population scolaire, des terrains appropriés aux jeux et exercices publics et à les imurvoir du matériel peu coûteux que comportent ces jeux et ces exercices.

Enfin, dans un de ses congrès, la Ligue a adopté le vœu suivant :

Le coiigtcs exprime le vœu que chaque établissemeni d'instruclion primaire uu secondaire puisse disjioser d'un terrain aménagé en pelouse, où les élèves soient tenus d'aller qiériodiquemcnt se livrer en plein air à des jeux libres et à des exercices méthodiques ; qu'un minimum de temps, uniforme j/our tous les établissements de même ordre, soit assiqné à ces jeux ou exercices et obligatoire pour tous les élèves sans exception.

Qu'une coïc d'état physique soit réservée dans tous les examens et concours de fin d'étu les, à la vigueur du candidat, à son adresse, à la largeur de sa poitrine, à ce qui est, chez l'individu, d'ordre perfectible par la culture du corps.