LIV. III. CHAP. II. Q2J

parlage, au contraire, dissout en quelque sorte L'être moral et rend l'activité plus difficile.

Certaines fautes peuvent se commettre plus fréquemment dans quelques pays; mais dans tous nous croyons que l'éducation morale et intellectuelle se tient quitte de sa tâche beaucoup trop tôt. Des habitudes d'oisiveté, d'indolence, et l'égoïsme qui vient à leur suite, nous semblent assez souvent prendre racine chez déjeunes filles dont on pouvait espérer mieux. Rien sans doute n'est encore perdu ; il est dans le cours de la vie humaine des sentimens qui réveillent une âme endormie, et dans une autre région il est des sources de vie bien plus élevées : l'esprit souffle où il veut, et ranime parfois des cendres éteintes.