CHAPITRE V

ÉTUDES RELATIVES A LA CULTURE DE l'iMAGIX ATIOS ET DE LA HÉMOIRE.

Quand des exercices d’attention un peu vigoureux ont donné à l’esprit des femmes le genre de développementqu’il ne prendrait guère par d’autres moyens, on se livre avec plus de plaisir à cultiver en elles les facultés naturellement éminentes. Toutes les éludes se trouveront bien d’une habitude d’application déjà contractée , puisqu’enfin le raisonnement joue un rôle plus ou moins marquant dans l’instruction tout entière.

L’élude que nous allons maintenant recommander, celle des langues, ou, à parler généralement, celle du langage, est de nature à cultiver l’intelligence dans son ensemble. Nous l’avons tellement envisagée ainsi que, dans l’éducation des hommes, nousl’avons jugée propre à remplacer presque toutes les autres études durant une période de trois ou quatre ans. Pour les jeunes filles, nous destinerions à cette étude une heure par jour, c’est-à-dire le quart du temps consacré à l’instruction jusqu’à l’âge de l’adolescence.

Si l'on ne mettait de prix aux connaissances des femmes qu’autanl qu’on en verrait clairement l’utilité pratique dans l’avenir, encore faudrait-il leur enseigner l’art de parler et d’écrire correctement,