‹ L'éducation progressive ou étude du cours de la vieChapitre 204 sur 348 · CHAPITRE V · texte numérisé non relu

CHAPITRE V

permet, jouir du bonheur d’aimer et d’être aimées. Ce bonheur est grand, il faut l'avouer, et quoique bien souvent suivi de larmes , il répand sur l’existence entière je ne sais quelle teinte qui a sa beauté et peut-être son effet salutaire. Mais plus l'idée en a d’avance semblé ravissante, plus elle est difficile à réaliser. Tel jeune homme, dont les sentiments pouvaient rendre une femme très-heureuse, s’il s’adresse à une personne romanesque, lui semble être à peine capable d’aimer. Tous ses témoignages d’attachement restent au-dessous de l’attente qu’elle a conçue, et il ne répond pas à l’idéal qu’elle avait dans la pensée. Néanmoins une masse de convenances l’entraînent et elle l’accepte pour époux. Qu’arrive-t-il de là? Que, ne pouvant lui cacher le mécompte qu’elle éprouve, cet injuste chagrin est cause qu’il se refroidit 5 se voyant toujours devancé par une imagination gâtée , il renonce au langage du sentiment, et parfois, après le mariage, il lui échappe de ces mots cruels qui en finissent du bonheur d’une femme.

On éloigne d'une jeune personne, je le veux, toute fiction évidemment immorale, le tableau des liaisons coupables est soigneusement écarté; mais est-ce une situation entièrement innocente que celle qui excite tant d’intérêt dans les romans les plus irréprochables? Une jeune personne est entraînée à avouer son sentiment à un homme qu’elle n’est pas sûre d’épouser ; il peut quelquefois en être ainsi dans la vie ; mais pourquoi laisser une âme novice se pénétrer du trouble et du charme attachés à celte situation?

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