CU A PI T R IC U

Des jeunes filles persuadées que la loi de Dieu doit régler leur vie, saisiraient sans doute avec empressement l’occasion de connaître cette loi ; les doctrines de la loi et les préceptes de la morale seraient alors l’objet d’autres exercices. Le rapprochement des passagers où les mêmes vérités sont enseignées et les mêmes devoirs recommandés , conduirait à examiner la nature des unes et des autres. Les expressions différentes dont se sont servis les auteurs sacrés donneraient lieu à des distinctions infinies entre le caractère individuel de chacun de ces auteurs, et leurs vues particulières dans certains moments; l’on développerait ainsi chez les jeunes filles ce discernement moral si précieux pour leur sexe. La rédaction écrite des réflexions qu’elles auraient faites ou recueillies serait encore pour elles une occupation utile à bien des égards.

Nous ne voudrions pas que ces études prissent la forme sèche de lâches et de leçons. Ce seraient souvent des recherches faites en famille, et animées par l’idée des découvertes auxquelles chaque élève aspirerait. Il en serait surtout ainsi pendant les six jours de la semaine ; mais, le septième jour, de tels exercices pourraient prendre plus d’extension et fournir le sujet de compositions intéressantes. De jeunes esprits, trop sujets à se désorganiser dans une oisiveté complète, auraient là une occupation assortie à la sainte destination du dimanche. On sait quel bien ont fait les écoles du dimanche dans plusieurs pays.

Si l'on se plaint (et comment ne s'en plaindrait-on pas !) de l’absence des croyances positives, au temps