LITRE SECOND

Et ce résultat sera autant que possible obtenu, lorsqu'on cultivera de front les diverses branches de connaissances. Sans doute, les moments journellement destinés à chaque étude paraîtraient bien courts, si l'on oubliait que le même enseignement se prolongera durant cinq années.

Un pareil mode d'instruction n’eût pas été d’abord de notre choix, et néanmoins, il peut avoir certains avantages pour les femmes. Qui ne sait qu'elles sont sujettes à des accès de zèle pendant lesquels elles consacrent beaucoup de temps à certains objets qu'elles perdent ensuite tout à fait de vue , tandis que leur vocation exige plutôt qu'elles s’acquittent chaque jour de devoirs nombreux, dont aucun n’est de nature à exiger beaucoup de temps par lui-méme. La diversité des occupations dans la journée et leur uniformité, dans un temps plus long, tendraient ainsi à donner aux jeunes filles une habitude salutaire. Et puisque chacune des études que nous conseillons pourrait remplir toute une vie , en offrant toujours une variété inépuisable d’objets différents, il serait encore heureux, pour les élèves, de prévoir la continuation de ces études dans l’avenir.

C’est ainsi que nous espérons retrouver les habitudes de suite et de constance dans une autre manière de disposer du temps. Au lieu de le partager en larges tranches , nous la diviserons en bandes étroites qui se prolongeront indéfiniment. Le parti mitoyen qu'on prend ordinairement entre ces deux méthodes, nous paraît mauvais. Quelques cours d'histoire ou de littérature, par exemple, sont donnés pen-