LECOLE ET L’EDUCATION POLITIQUE
présent) les grandes ressources de temps, d’études, de maitres distingués dont elle dispose pour préparer des hommes capables de porter un gouvernement démocratique libre; — bref, a l’école telle qu’elle n’est pas encore, mais telle qu’elle peut étre, telle que peut la faire une nation énergique et intelligente, résolue d’assurer son avenir et de garder son rang.
Est-ce 14 un réve? Mais s'il était vrai que ce fat un réve pour le présent, sait-on meilleure chose, sait-on méme autre chose a faire que de mettre désormais dans ce réve, 4 force de raison et de patriotisme, un peu de réalité, en rappelant 4 nos maitres primaires et & nos maftres secondaires que l'avenir du pays, de ses libertés et de sa dignité, comme de la sécurité et de la paix publiques, est en trés grande partie entre leurs mains? Et qu’ils sachent bien que s’ils se dérobent par indifférence ou par esprit frondeur a ce service national, lequel ne souffre plus de délai, personne, non, personne ne les suppléera. Qu’ils cherchent, qu’ils regardent autour d’eux, et qu’ils disent si je me trompe.
Exercices et devoirs scolaires !.
Nous ne donnerons pas ici le détail des exercices afférents 4 toutes les branches de l'enseignement. Nous ne voulons que marquer en peu de mots: l'importance des exercices en général, le rdle respectif des exercices oraux et des exercices écrits, avec les caractéres propres & chacun de ces deux genres, et qu'il convient de leur maintenir.
Les: ezercices, sur lesquels on insiste tant aujourd'hui, ne sont pas une institution nouvelle : il yen a toujours eu; mais ils étaient conformes a lesprit des méthodes régnantes. Quand toute l’éducation, dans l’ordre moral comme dans I’ordre intellectuel, visait surtout 4 fagonner Yhomme du dehors, sil’on peut ainsi parler, plutét qu’a le « construire en dedans » et avec son propre concours de plus en plus actif, il était naturel de concevoir et d’organiser les exercices comme une pratique extérieure et presque machinale. Copier beaucoup, faire d’innombrables dictées d’orthographe, résoudre 4 outrance des problémes, multiplier les analyses grammaticales et logiques, apprendre par coeur la grammaire, etc., c’était l’occupation a peu prés exclusive de plusieurs années : ét quelles années! celles ou tout homme se dessine définitivement dans ses principaux traits.