LE RAPPORT DE M. SPULLER

reculera pas d'une semelle : « Reculer à cette heure devant les congrégations prohibées, ce serait leur céder la place à jamais! Ce serait sceller, dans la société moderne, la pierre du tombeau ^ » Aux protestations des catholiques, il répond par de nouveaux coups. Le 20 mai, il propose la suppression des lettres d'obédience accordées aux institutrices congréganistes. Quelques jours plus tard, la Chambre prend en considération la proposition Naquet pour le rétablissement du divorce. Puis, c'est la loi sur l'aumônerie militaire qui est menacée d'abrogation. Ainsi la guerre religieuse est engagée sur tous les terrains à la fois.

Cependant, les commissions de la Chambre se montrent favorables aux projets Ferry. Le 8 juin, M. Spuller dépose son rapport sur la réforme de l'enseignenient supérieur. « Ce rapport est écrasant! » déclare aussitôt /â^ République française. — « Comme longueur et pesanteur, on peut lui accorder cela, réplique rUnivers; comme raisonnement, non. » Dans une première partie, il oppose les prétentions absolues de l'Eglise et celles de l'État à donner l'enseignement. Sa conclusion est que l'État est omnipotent en cette matière. Il faut donc reprendre à l'Église ce qu'elle a usurpé. « Les envahissements de l'ultramontanisme sont arrivés à leur terme. Le gouvernement de la République se sépare avecéclat d'une politique qui a jusqu'à présent fermé les yeux sur ces envahissements, quand elle ne les a pas favorisés... Voilà toute la signification du projet de loi, voilà sa portée, voilà ce que la France doit y voir. » M. Spuller examine, dans une seconde partie, les lettres des évêques et les pétitions des catholiques; il propose de les considérer comme non avenues. Dans une troisième partie, il discute les objections faites contre les différents articles du projet, et demande à la Chambre de voter ces articles intégralement.