‹ L'enseignement au point de vue national. --Chapitre 101 sur 117 · I. Principes de VEsthélique · texte numérisé non relu

I. Principes de VEsthélique

Le beau. — Le sublime. — La grâce. — Le ridicule. L'arl. — L'expression, l'imilalion, la fiction et l'idéal. — Réalisme et idéalisme; part de vérité qu'ils contiennent. Les différents arts.

IL Logique.

Logique formelle. — Des termes. — Des propositions. — Des différentes formes du raisonnement. — Notions admises par tous les philosophes.

Logique appliquée. — Ses progrès depuis l'antiquité. — Méthode des sciences exactes : axiomes; définitions; démonstration.

Méthode des sciences physiques et naturelles : observation, expérimentation, hypothèse, induction. — Classification, analogie, définitions empiriques.

De la méthode dans les sciences morales. — Le témoignage des hommes; la méthode historique.

Des erreurs et des sophismes.

IlL yotio7is sommaires sur les iirincipales doctrines philosophiques.

Socrale, Platon, Aristote; Épicurismc et Stoïcisme. — Bacon, Descartes, Locke, Spinoza, Leibniz, Kant.

N.-B. Le professeur ne se perdra pas dans les détails et. au lieu d'insister sur les contradictions des systèmes, il s'attachera à montrer le progrès des idées d'une doctrine à l'autre, même sur les points où manque une solution définitive.

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