II. La méthode. Pas de mots vides, pas de

mots vagues. La chose et le mot ... 80

— IX. — L’enseignement de la grammaire : La ma-

tière.. De la grammaire vraie 100

— X, — De la grammaire choisie . 112

— XI. — De la grammaire souple. Le sens de la vie. 118

— XII. — La méthode en grammaire. Plus de défini-

tions ni de théories bâties sur des définitions 12$

TABLE DES IVfATIÈRES

Chap. XIII. — La méthode inductive. Tout fonder sur

l’observation. Comment la conduire? . . 134

— XIV. — N’enseigner la grammaire ni pour l’analyse

ni par l’analyse 140