TUEORIE POSITIVISTE DE L^EDUCATION

sier de cetie pens6e : il analyse et d6montre comme vous marchez, machinalement et en m^ditant. Heureux toutefois Descartes, « qui ne se sentait pas, Dieu merci, de condition qui Tobligeslt a faire un metier de la science pour le soulagement de sa fortune* » et qui put aimer, en livree, les savants qu'il avait faits, sans obliger son propre esprit a porter la livrde de la science !

Et comme on se prend a aimer ce disciple qu'aucune difficulte n'arr^te, qu'aucune absurdity ne d^concerte. ! Cette critique que Stuart Mill adresse au docteur Robinet est un eloge : il fallait h Comte une compensation et Robinet la lui donna : « La force nous manque, s'dcriet-il, poUr rappeler.le g^nie de ces hautes legons, et nous avons 6t6 subjugu^ par leur puissance, sans en comprendre toute la grandeur. Leur souvenir n'a pu s'effacer avec Talge et il nous remue profond^ment encore le coeur, a dix ans de distance, en nous rappelant cette parole v^n^rable, quelquefois severe et m^me terrible, toujours grave et magnanime. Oui, dans ces heures bdnies, oil s^annon^aient de si grandes destinies, nous avons senti le souffle deThumanit^, nous avons entrevu sa rdalite, sa grandeur, nous nous sommes prosternd devant elle, et le saint enthousiasme de la foi d^montr^e s'est pour toujours allum6 dans nos coeurs^ » Remarque bien significative, Comte m^pris^ par les