CHAPITRE PREMIER

L*ENSEIGNEMENT INTEGRAL EST THfiORIQUEMENTABSURDE. . 159

Idee g^nerale du but h poursuivre et classification des principales objections. ~> Les misoniisles, ou adversalres de toute innovation; les misologues, ou adversalres de la raison, de la science et par suite, de I'ecole; les ulilitaires outranciers, adversaires de toute etude dont I'application et Tutilit^ ne sont pas imm^diates.