NÉS EN PATS ÉTRANGERS

Apppliqué aux établissements d'enseignement primaire supérieur et aux classes d'adultes, le rapport ne diffère pas sensiblement.

Pour le Collège Chaptal et les écoles supérieures réunis, il s'établit ainsi : 64,41 Vo d'élèves nés i\ Paris; 5,04 Vo d'élèves

(1) Voir, dans la première édition, l'Annexe I, pages 1 à 260.

Les élèves des établissements d'enseignement primaire supérieur et des cours d'adultes.

Les conditioD9 de fortune.

nés dans le département de la Seine ; 24,16 % d'élèves nés dans d'autres départements que celui de la Seine; et enfm, S,79 Vo d'étrangers. Si l'on distingue le Collège Chaptal des écoles supérieures, la proportion Vo des enfants parisiens de naissance n'est plus, pour Chaptal, que de 57,40, comme il fallait s'y attendre, l'internat puisant toujours ses éléments de recrutement dans un milieu plus étendu. Elle s'élève, au contraire, pour les écoles supérieures, à 68,91 et atteint presque le chiffre relevé dans les salles d'asile et les écoles élémentaires.

Dans les cours d'adultes, nous avons pris comme spécimen les classes de dessin, parce que le caractère plus stable de leur clientèle offre une base d'appréciation plus solide. Sur les 7.794 élèves inscrits, hommes ou femmes, 70,91 Vo appartenaient à la ville de Paris par leur naissance, 3,34 au département de la Seine, 22,21 aux autres départements ; 3,63 étaient nés à l'étranger.

On peut donc affirmer d'après ces chiffres que ce sont bien des Parisiens qui, en très-grande majorité, jouissent du bénéfice des dépenses que la ville de Paris consacre au développement des établissements d'instruction dont elle a la charge.

Mais à quelles familles Parisiennes ces dépenses profitent-elles ? Le relevé que nous avons fait sur ce point porte sur 2.530 familles, — celles dont les enfants ont concouru, soit pour les bourses des écoles supérieures, soit pour le certificat d'études primaires : ce sont les élèves dont le séjour à l'école a été le plus prolongé, et pour lesquels, conséquemment, la famille a fait le plus grand sacrifice de temps, le seul sacrifice qui lui soit demandé aujourd'hui, puisque les établissements d'instruction primaire élémentaire de la ville de Paris sont entièrement gratuits. Les résultats de notre enquête, embrassant une sorte d'élite, sont, à plus forte raison, applicables à la masse. Il est peu vraisemblable, en effet, que les parents dont les enfants quittent l'école trop tôt pour recueillir tout le profit des études qu'on y peut faire, soient dans une condition de fortune relativement plus aisée que ceux qui les laissent sur les bancs des classes jusqu'à l'âge normal de l'entrée en profession.

Ces 2.530 enfants se partageaient en 581 garçons, candidats

pris part aux examens du certificat d'études primaires. Or, parmi

La proportion 0/0 des diverses professions

des famuies dont les aux bourscs daus Ics écoles supérieures, et 1.949 filles ayant

enfants fréquentent r ' ■j

les établissements d'instruction primaire

les 581 familles de ces jeunes garçons, 3 % environ exercent une profession dite libérale; le petit commerce et les emplois inférieurs dans les administrations publiques ou privées sont représentés, au contraire, par une proportion de 23 %; les états manuels par une proportion de 74 Vq.

Pour les 1.949 jeunes filles, le rapport des parents classés dans la catégorie des professions libérales est de S Vo ? celui des employés subalternes ou des petits commerçants de 33 %» celui des états manuels de G2 "/V Encore faut-il remarquer que les enfants des familles qui forment, en presque totalité, la catégorie des professions libérales, proviennent des écoles libres, c'est-à-dire des écoles payantes, comprises dans l'ensemble de ce relevé.

On est donc en droit de conclure aussi, sur ce point, que les dépenses scolaires de la Ville de Paris sont appliquées aux enfants appartenant à la classe sociale pour laquelle l'école publique est faite.

Reste la troisième question. Ces dépenses sont-elles fruc- Le fruit <ies dépenses

laites pour lii diffusion

tueuses? Ceux, dont elles ont pour objet d'assurer l'éducation les Je i instruction. mettent-ils à profit? On en pourra juger : 1° par la statisti([ue de la fréquentation ; 2° par les résultats des examens; 3° par la constitution des cadres des écoles.

A la suite de l'appel nominal qui a été fait dans toutes les classes i-a statistique

' ^ ' de la fréquentation.

au mois de mai 1877, sur un total de 93.157 élèves inscrits, il a été constaté 3.399 cas d'absences non justifiées par des raisons de force majeure, soit une moyenne proportionnelle de 3,64 %. Le rapport établi séparément pour les écoles de garçons et les écoles de filles atteignait 4,21 Vo pour les filles ; il n'était que de 3,13 % pour les garçons. Les filles n'avaient quelque avantage sur les garçons que dans quatre arrondissements, les 1^% 8% 3'' et 6". Ce qui s'explique par les services que la jeune fille, dès qu'elle est arrivée à l'âge de raison, commence à rendre dans la maison domestique. Peut-être, toutefois, les familles de certains quartiers qui comptent au nombre des plus aisées, poussent-ellesjus(ju'à un abus regrettable le parti qu'elles tirent de leurs enfants. Dans aucun arrondissement, d'ailleurs, le chiffre des absences non justifiées, soit pour les garçons soit pour les filles, ne s'élevait audessus de 0,50 Vo ; c'est-à-dire que le nombre des présences était au minimum de 93 Vo 5 et dans la comparaison d'en-

Le maximum des présences dans les écoles de Paris, comparé au maximum des présences dans les écoles de l'arrondissement de St- Denis et de Sceaux.

La statistique du vagabondage.

semble, les arrondissements de la périphérie ne tiennent pas le dernier rang.

Ce résultat, satisfaisant en lui-même, est meilleur encore quand on le compare à celui des communes suburbaines. Dans les arrondissements de Saint-Denis et de Sceaux, la proportion des absences non justifiées était, à la même époque, pour les écoles de garçons, de 8,54 Vo> pour les filles, de 11.46, soit en moyenne 9.82.

Ces proportions sont bonnes à rapprocher des chiffres que fournit la statistique du vagabondage. Il y a quelques années, on évaluait à 10.000 le nombre des enfants qui étaient arrêtés annuellement sur les différents points de Paris. La destruction des archives de la Préfecture de police ne nous a pas permis de vérifier l'exactitude de cette évaluation. Mais nous avons pu nous rendre compte avec précision du chiffre annuel des arrestations, de 1872 à 1877. En 1872, il avait été de 3.004 ; il est descendu, en 1877, à 1.716, soit une diminution de plus de 57 0/0. Ajoutez que ce nombre embrasse tous les vagabonds de moins de 16 ans et que les apprentis y sont confondus avec les enfants d'âge scolaire proprement dit. Mais ce qu'on doit noter surtout au point de vue de la moralité publique, c'est que la proportion des filles, qui est en général très-inférieure à celle des garçons, s'est abaissée, depuis 1872, dans une mesure de près de 37 Vo (^)»

(1) On trouvera, dans l'état ci-après, que nous devons k l'obligeance de M. Lecour, chef de division à la Préfecture de police, le détail de cette statistique, avec la distinction des sexes et l'indication des motifs de l'arrestalion :

ENFANTS

td

bj