ONTARIO
naire les réunions dans lesquelles sont discutées des questions pédagogiques et qui entretiennent l'activité d'esprit des instituteurs et stimulent leur zèle.
3" Ressources financières. — Dans une brochure publiée par le département de l'éducation à l'occasion de l'exposition de Chicago, le ministre comparait les dépenses des écoles primaires publiques en 1851 et en 1891. Voici cette comparaison :
RKCETTES :
Piastres.
Piastres.
Recettes provenant des taxes municipales
Total des recettes.
DÉPENSES
Traitement des instituteurs
Constructions d'écoles, matériel, etc
Total des dépenses
En 1891, un élève coûtait en moyenne 13,57 piastres dans les cités, 8,92 dans les villes et 7,25 dans les districts ruraux.
4° Mode d'établissement de la statistique. — La statistique est dressée par les inspecteurs à l'aide des tableaux et renseignements que sont tenus de fournir les instituteurs et envoyée au ministre de l'éducation qui fait chaque année un rapport à la législature.
5*^ Publications. — Tous les ans, depuis 1845, le rapport est imprimé sous le titre de : Annual report of the normal, and model, and public schools of Ontario.
On peut consulter aussi: Spécial educational Reports, parle rev, D" Ryerson, from 1868 to 1876.
6'' Principaux résultats de la statistique.
Écoles primaires.
ANNÉES
ÉCOLES publiques.
ÉCOLES
catboliques
séparées.
ANNÉES
ÉCOLES
catholiques séparées.
ANNÉES
INSTITU- TEURS.
INSTITU- TRICES.
TOTAL
Elèves.
ANNÉES
ÉCOLES publiques.
ÉCOLES
caiholiqucs
séparées.
ANNÉES
ÉCOLES
publiques.
ÉCOLES
catholiques
séparées.
