Les deux premières écoles uormalos datent de

missaire des écoles publiques du Rhode Island jusqu'en 1849 \ est, après Horace Mann, uu des pédagogues qui ont le plus influé sur la réforme aux États-Unis. Peu à peu les bureaux d'écoles se sont multipliés, les villes et les États ont eu des surintendants chargés soit de diriger, soit de dresser des statistiques et d'encourager le progrès de l'enseignement. Tous les États ont aujourd'hui, sous un titre ou sous un autre, des surintendants de l'éducation.

Le système des Free schools (écoles gratuites) se propagea par toute l'Amérique. « La Free school, disait H. Barnard, n'est pas, comme on l'entendait autrefois en Europe, une école de charité pour les enfants pauvres, c'est l'éducation gratuite à tous les degrés pour toutes les classes, c'est un séminaire dans lequel l'enfant du riche et celui du pauvre se trouvent mêlés, c'est la Common school, qui fait participer tous également aux bienfaits et aux avantages de l'éducation. »